howdoyoufeel教案基說課反思
重建：如果我重新上這節(jié)課，在教授tired單詞時我要加強操練，并從這個單詞發(fā)音時的口型，到讀音都要示范到位，讓學生模仿，嘗試，發(fā)準音，強化操練，并和其他以學過的單詞，如fire,fireman聯(lián)系起來。
要充分利用課堂資源，致力于關(guān)注每個孩子發(fā)言的內(nèi)容。在復習教授感覺形容詞時，應拓展一些單詞，可以用肢體語言，或圖片來引入。如：surprised,shy等，因為這些單詞在我們?nèi)粘Ｉ钪斜容^多的運用到。最后在課文內(nèi)容操練完后，應有所拓展，可以讓孩子準備一些實物，并詢問同學，在創(chuàng)設(shè)的情境中操練句型，培養(yǎng)真正運用語言的能lesson eightteaching aims and requirements:two skills: learn to singthree skills: 1. listen and say 2.ask and answer 3. read and act four skills:1. words: horse cow sheep truck isn’t it’s small excuse 2....
牛津英語3a 課程教案周 次第二周課次the second period授課課題unit1 hello教學基本內(nèi)容1. listen and circle .2. act and guess .教學目的和要求1.go on learning the new words and the new sentences .2....
unit 7 it’s a dog備課教師： 上課教師： 教學課題unit 7 it’s a dog共3課時教學目標1、能聽懂、會說單詞 a cow ,a pig ,a duck, 能分辨并模仿這幾種動物的叫聲moo ,quack, oink.2、能用“what is it ? it’s a …”談論動物。...
牛津小學英語3b第七單元教案 3b第七單元第一課時 一 教學內(nèi)容 牛津小學英語 3b第七單元第一課時 二 教學目標 1 能聽懂,會說日常交際用語 i can’t find…where’s it/she/he?作出相應的回答:it’s… 2 能聽懂,會說表示居室的單詞a kitche...
（人教新版）三年級英語下冊教案unit 2 how old are you lesson 7一、教學內(nèi)容與分析： 1. just speak本部分通過兩個學生見面后互相介紹自己班級的情景，和體育課上教師用英語發(fā)令的真實情景，讓學生在語境中跟老師模仿、練習數(shù)字one，tw...
unit 11 a good idea教學簡析：本單元的日常交際用語主要是圍繞“運動項目”來編排的，在不同的季節(jié)里，人們會選擇不同的運動項目，比如：夏天去游泳，冬天去滑雪或溜冰，在教學中，教師可以創(chuàng)設(shè)模擬情景，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，...
3b 課程教案年級 三 周 次第十一周課次第3課時授課課題unit 8i’m hungry教 學基本內(nèi)容a3-4 : what about ?b飲料類及食品類單詞：a carton of milk ,soft drinks ,a bar of chocolate .教學目的和要求to understand : a bar of ,a...
三年級上冊my family and friends導學案teaching aims： 知識目標： 1.根據(jù)所制作的卡片內(nèi)容，綜合運用前四個單元所學的詞匯，日常用語和句型等語言知識，開展綜合語言實踐活動。...