牛津小學(xué)英語(yǔ)3B全冊(cè)Unit 12教案
unit 12 review and check
教材簡(jiǎn)析：
本單元是book 3b的總復(fù)習(xí)單元，側(cè)重歸納了第七單元至第十一單元所涉及的語(yǔ)言項(xiàng)目。通過(guò)復(fù)習(xí)，鞏固已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)字母、單詞及日常交際用語(yǔ)。教師可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，在字母、詞匯和會(huì)話三個(gè)方面有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，提高操練密度，加快操練節(jié)奏，增大操練容量，以提高復(fù)習(xí)課的效率，提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
通過(guò)第七單元至第十一單元的教學(xué)，要求學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫字母ll-zz,字母教學(xué)至此全部結(jié)束，教師在復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)掌握二十六個(gè)英語(yǔ)字母的重要性，要求學(xué)生能按字母順序熟練背誦、默寫字母，教師應(yīng)盡可能采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)字母的興趣，幫助學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地掌握二十六個(gè)字母。
第七單元至第十一單元中的單詞分為六類：居室、食品、衣服、球類、樂(lè)器和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，復(fù)習(xí)過(guò)程中，可以將新舊單詞相互滾動(dòng)操練，并有所側(cè)重，以鞏固學(xué)生對(duì)所學(xué)單詞的掌握。
教學(xué)要求
1、能按字母的順序背誦aa –zz ,并能熟練地聽(tīng)、說(shuō)、讀寫字母aa—zz.
2、通過(guò)復(fù)習(xí)，能使學(xué)生比較熟練地聽(tīng)、說(shuō)已學(xué)過(guò)的單詞。
3、通過(guò)本單元的復(fù)習(xí)操練，要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)：
見(jiàn)教學(xué)要求1，2。
教學(xué)難點(diǎn)：
見(jiàn)教學(xué)要求3
教具準(zhǔn)備：
各類詞卡、字母卡、教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、磁帶。
教學(xué)安排
共計(jì)四課時(shí)，第一課時(shí)復(fù)習(xí)7-9單元，第二課時(shí)復(fù)習(xí)10-11單元，第三課時(shí)復(fù)習(xí)12單元a、b兩部分，第四課時(shí)完成c部分和練習(xí)冊(cè)。
the first period : review unit 7-unit 9
teaching contents：
unit7,unit 8,unit 9.
teaching aims：
1.enable the ss to understand and say 22 words
2.enable the ss to understand and use the communicative words .
3.raise the ss interest t learn english .
teaching step:
1.sing the songs: abc song ,hot cross buns!
2.say a rhyme :it’s his key .
step 2 revision .
1.游戲：“搶座位”。
游戲規(guī)則： 三人圍著一條凳子轉(zhuǎn)，音樂(lè)停，搶凳子的兩頭坐，未搶到凳子坐的學(xué)生從紙盒中出一張圖片（unit 7 8 9 中的單詞）說(shuō)出單詞，并說(shuō)一句話。
2.have a rest .
play a game: 我是abc。
教師將學(xué)生分成a——z組，各組以自己的名稱組合成unit 10與unit 11的單詞。并組進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。
step3 practice .
1.look at the picture and try to act (unit 10 and unit 11)
學(xué)生以小組為單位自選其中任意一幅圖，根據(jù)圖意運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行小品表演，鼓勵(lì)學(xué)生充分展開(kāi)想象自由發(fā)揮。
2.listen to the tape and repeat (unit 10 unit 11)
step 4 homework ,
listen to the tape four times from unit 9 to unit 11
游戲規(guī)則：學(xué)生兩人一組，一說(shuō)一畫，要求能用簡(jiǎn)單線條勾畫出已學(xué)過(guò)食品尖的特征。
如：s1: i’m hungry .
s2: what would you like?