unit9 Tell your friends.
unit9 tell your friends.*使學(xué)生能向別人做簡單的自我介紹
*使學(xué)生初步學(xué)會(huì)使用i’m的句型
*使學(xué)生能模仿發(fā)出字母ii及所給單詞的讀音
*使學(xué)生能讀出第5部分所給出的句子 交際句型：i'm dongdong.
i'm six.
i'm a boy.
i like toy cars.
交際詞匯：boy ,toy, car, girl , doll
具體教學(xué)方式：
教師首先用一個(gè)布娃娃來做自我介紹，教師可以藏在布娃娃的后面，模仿小娃娃的的說話聲，說，hello, my name is mary. i'm mary.i'm six.i'm a girl.i like dolls.當(dāng)說到dolls的時(shí)候，教師應(yīng)拿起兩個(gè)其他的布娃娃，放在該娃娃的手里。然后，教師再重復(fù)一遍。說完之后，教師問學(xué)生，who can come here and say like this ?教師找一個(gè)或兩個(gè)同學(xué)到前面說之后，讓大家再聽第二段。very good,now,listen to me. i have another friend .his name is tom.說到此教師拿起第二個(gè)娃娃，說，hello, i'm tom. i'm seven. i'm a boy. i like toy cars.說完之后，教師重復(fù)一遍。然后，繼續(xù)讓兩三個(gè)同學(xué)到前面來說這個(gè)tom。在大家都知道內(nèi)容的情況下，教師對同學(xué)說，now you know my friends already. who can come here and talk about yourself. who wants to try?you can say, i'm *教師舉班上一個(gè)人名為例，i'm 7. i'm a boy. i like toy cars. who wants to try? very good . come here!等兩三個(gè)學(xué)生結(jié)束后，教師對全班說，now, practise it in pairs.
在學(xué)生兩人一組練習(xí)的基礎(chǔ)上，教師讓學(xué)生分別向五個(gè)學(xué)生介紹自己，并且加上hello,good morning. i'm ...最后再說，goodbye!這樣通過大量的練習(xí)，使學(xué)生能在課堂就掌握這句型。
課后作業(yè)：
listen to unit 10 three times.