三年級上英語Module4 Exercises教學設計
課 時 教 案
課 題module4 exercises
教案序號
12
授課時間
10月 9日
課 型
new
（教學目標）
教學目標要求1、要求學生能運用新句子：it’s…描繪身邊的顏色。2、 要求學生能用新句型進行簡短的對話。
教 點
學 難
重 點1、熟練掌握各種顏色單詞，并能熟練描述身邊物品的顏色。 2、句型：it’s a black dog.
教 準
等
具 備練習題 多媒體
板
書
設
計
module4
教學過程一、火眼金睛來選擇（ ）1.i’m______panda. a. a b.不填（ ）2.what’s______your name? a.is b.are ( )3.it’s _______(紅色的). a.blue b.red ( )4.it______yellow. a.am b. is 二、從下列字母串中全出所給的單詞。1、red r a d r i d r e d re b r o b2、black b l a s k d l a c k b l a c k3、yellow i e l l o w y e l o w y e l l o w4、blue b l u e b l u u d l u o w5、green g r i n g r a n g r e e n n o三、單詞寶寶的隊伍站錯了，請你把它們整理好吧。1、green is it______________________________.2、to red point______________________________.3、name my panpan is_____________________________.4、is red and it green yellow_____________________________.