Unit1 Hello Part B教案(閩教版)
（3）書(shū)寫(xiě)字母cc。 4、teach letter ‘dd / ee’ and words ‘dog’ in the same way. 教授dog一詞 適當(dāng)加分，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性 掌握name的發(fā)音， “左右手” “正反手” “拍句子”進(jìn)行操練。 讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，有利于他們通過(guò)自己的想象識(shí)記字母。 學(xué)習(xí)單詞 師生對(duì)話(huà)，動(dòng)作操練，讓學(xué)生不斷加深新句型的使用。 4、text learning 5、consolidation 1.聽(tīng)錄音，跟讀磁帶 2.分角色朗讀 sing a song: what’s your name? 聽(tīng)錄音跟讀，學(xué)生齊讀，分角色讀。 學(xué)唱歌曲，鞏固所學(xué)句型 寓教于樂(lè)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容融入歌曲中，在學(xué)中玩，玩中學(xué)。 5、homework 聽(tīng)part b三遍，跟讀三遍， 2.分筆劃抄寫(xiě)字母cc，dd 課后鞏固 板書(shū)設(shè)計(jì)： unit1 hello part b what’s your name? cc my name is … dd 七、教學(xué)反思