Unit 5  Plus and minus

聽錄音，跟讀數(shù)詞1—20 多遍。
聽a部分內(nèi)容。
step6  ending .
design:
unit 5  plus and minus
13 thirteen  14  fourteen   15 fifteen   16 sixteen  
17  seventeen 18 eighteen  19 nineteen  20 twenty.
what’s …plus …? it’s …     that’s right .

the second period
teaching contents:
詞匯： plus  minus  wrong  right
日常交際用語what’s …plus /minus …it's …  that’s right ../sorry,you are wrong .oh ,no.
teaching
熟練掌握數(shù)詞13—20。
能聽懂，會說日常交際用語：what’s …plus /minus …? it’s …that’s right /.sorry ,you are wrong .oh ,no
teaching steps:
step1   free talk and motivation .
greetings : good morning /afternoon ,how are you ?
who’s on duty today ? (學生自我介紹)
sing a song : a b c song .
師生齊讀數(shù)詞1—20 ，并打手勢。
step 2 presentation and practice .
1. 復習句型 what’s …plus …? it's …
教師板書加法算式： 4+5=9。
                    6+6=12
t：what’s four plus five ?
ss: it's nine .
t: that’s right .
師生操練句型，學生同位練習句型。
2.把加法算式改為減法算式： 9-5=4，  12-6=6， 10-8=2，20-7=13等。
t：what’s nine minus five ?
ss: it's four .
t: that’s right ……
教師重點領(lǐng)說plus 和minus 這兩個單詞。
師生練習，生與生練習，分組練習。
3.配上《小星星》曲子 sing a song .
4.出示算式讓學生回答。
3+2        4+6         1+8       
4-1         19-2        16-14
7+13        10+5       12+8
18-4        16-3        20-13
當學生說出的答案完全正確，教師說that’s right .當有錯誤答案時，教師教sorry,you are wrong 和oh ,no .
領(lǐng)讀，開火車讀，分組賽讀單詞plus ,minus ,right ,wrong （結(jié)合手勢進行操練）
操練句型what’s …plus /minus …? it’s …
學生出題，教師回答，有意對錯各半，學生對教師的回答給予肯定或否定的評價。
step3  short rest :  1.say a rhyme :it’s his key . 2.  one  two  …
step 4 consolidation
listen and repeat .(a  learn to say )
分組練習表演對話。
同位練習，指名表演對話。
同位任意用3 個數(shù)，自編算式進行對話，指名匯報。
step 5  sing a song : twenty  green  bottles .
step 6  home work .
聽磁帶，讀對話，根據(jù)課文圖片自編對話。