中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學語文教案 > 小學三年級語文教案 > 6《爬天都峰》

6《爬天都峰》

6《爬天都峰》

這是一篇講讀課文。主要講在暑假里,爸爸帶“我”去爬天都峰,“我”與一位素不相識的老爺爺,相互鼓勵,一起登上天都峰的事。
全文共有10個自然段。第一自然段寫在暑假里爸爸帶我去爬天都峰。第二自然段寫天都峰的高和陡。第三、四、五自然段講“我”與一位不相識的老爺爺相遇,并約定一起爬天都峰。第六、七自然段,寫“我”與老爺爺,還有爸爸,一起奮力向上爬,終于爬上了天都峰頂。第八、九自然段,寫“我”與老爺爺登上天都峰以后,相互道謝。第十自然段,講爸爸總結的話:“你們這一老一少真有意思,都會從別人身上汲取力量!”
課文最后以爸爸的話結尾,發人深思。這一老一小,雖然互不相識,卻能相互鼓勵,相互學習。這就是“真有意思”的“意思”。這句話也告訴我們,在人與人相處中,要相互學習,相互鼓勵,共同進步。
1.教育學生善于從別人身上汲取力量,培養他們從小不怕困難,奮發向上的品格。
2.學會本課的生字新詞。
3.理解課文內容,能回答課后的問題。
4.分角色有感情地朗讀課文。

第一課時
一、揭示課題。
1.板書課題,齊讀課題。
2.師生交流有關天都峰的所查找資料。
(天都峰是黃山“七十二峰”中最險峻的三大奇峰之一,海拔1840米,登山石階大約有1.5公里長。天都峰最險處是鯽魚背。它是一道長約十幾米,寬不過1米的狹長光滑的石脊,石脊兩旁是萬丈深淵。)
二、初讀課文。
1.輕聲讀課文,注意讀準字音,特別是生字字音。
2.畫出不理解的詞語,用查字典和聯系上下文的方法理解詞語。
3.檢查自學情況。
(1)檢查讀音。
陡攀辮決勇
(2)字形難點。
顫:左右結構。第十三筆是“—”。
(3)理解詞語。
猶豫:拿不定主意。
奮力:充分鼓起勁來。本課指努力向上攀登。
終于:表示經過種種變化或等待以后出現的情況。本來是指“我”、爸爸和老爺爺經過艱苦的努力,登上了峰頂。
居然:表示出乎意料。
本課指什么事出乎意料?(指一位白發蒼蒼的老人也能爬上又高又陡的天都峰,真出乎意料,令人敬 佩。)
汲取:吸取。
三、讀課文,說說課文寫了一件什么事?

第二課時
一、學習課文第一自然段。
讀第一自然段,說說這一段交待·了什么?
二、學習課文第二自然段。,
1.默讀第二自然段,思考:天都峰給你留下什么印象?畫出有關語句,出聲讀一讀。
2.說說課文中是怎么寫大郡峰的“高”和“陡”的?
(1)高:“抬頭望”、“啊,峰頂這么高。在云彩上畫哩!我爬得上去嗎?”
“我爬得上去嗎?”這一句是不是懷疑自己能否登上天都峰?
(更進一步地表現了天都峰的高。)
(2)陡:“筆陡”“石階邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來的,真叫人發顫!”
教師用一根線繩作為“石階邊上鐵鏈”,使學生體會什么叫似乎從天上掛下來的。
什么叫“發顫”?真的害怕嗎?
(烘托了天都峰的陡。)
3.指導讀出天都峰“高”和“陡”的特點。
學生練讀,評讀。
4.小結。
作者寫天都峰的高和陡,目的在于突出爬天都峰的困難,暗示了登上這么高、這么陡的山峰,是需要勇氣和力量的。
三、學習課文第三、四、五自然段。
1.自讀這部分內容,畫出老爺爺和“我”的對話。
2.出示句子:
小朋友,你也來爬天都峰?
老爺爺,您也來爬天都峰?
3.思考:他們所說的話中都有一個“也”字,這個“也”是什么意思?他們是互相懷疑嗎?表現了他們什么精神?
學生分組討論。
集體匯報、小結。
(天都峰這么高、這么陡,小朋友這么小的年紀,老爺爺這么大的年紀怎么也來爬呢?表面上似乎雙方都有懷疑,實際上是互相羨慕、敬佩,表現出這一老一小都有不怕困難、勇于攀登的精神。)
4.分角色有感情朗讀對話。
四、學習課文第六、七自然段。
1.提問:“我”怎么爬天都峰?畫出動作的詞語。
(“攀著鐵鏈上”、“手腳并用向上爬”。)
2.出示句子,填空,再說說用上括號里的詞語好在哪里,我( )向峰頂爬去。
(用上“奮力’’突出了爬山過程的艱難,要充分鼓起勁來不怕困難、向上攀登。)
爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,( )都爬上了天都峰頂。
(“終于’’是經過“奮力”的結果。使我們感受到要攀登高峰,必須奮力向上、勇于攀登,才能達到目的。)
3.朗讀課文。
五、學習課文第八、九自然段。
1.登上天都峰以后,“我”和老爺爺為什么要互相道謝?
(1)老爺爺為什么說是“你的勇氣鼓舞我”?“居然”在這里說明什么?
(其實也可以說是意料之中,因為老爺爺有那種勇于攀登的精神,就一定能爬上天都峰的。)
(2)小妹妹為什么說“是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的?”
(3)他們的對話中都有一個什么詞?這“勇氣”體現在哪里?
(體現在他們都敢爬天都峰。如果沒有勇氣,這一老一小怎么敢爬天都峰呢?)
2.你從他們的話中體會出什么?
(一個人只要有決心,有勇氣,任何困難都可以克服。)
3.分角色有感情地朗讀對話。
六、學習課文第十自然段。
1.爸爸為什么說這一老一小真有意思?
(因為這一老一小,雖然互不相識,但是都從別人身上汲取力量,互相鼓勵,互相學習。)
2.想想他們是怎樣從別人身上汲取力量的。
3.你從爸爸的話中體會出什么?
(這句話告訴我們,在人與人相處中,要相互學習,相互鼓勵,才能取得進步。)
七、分角色有感情地朗讀課文。

課內練習
一、讀讀寫寫下面的詞。
筆陡——石級——鐵鏈
似乎——發顫——奮力——
攀登——終于——紀念——
辮子——勇氣——決心
意思——一取得——
┌───┬───┬───┬───┬─────┬─────┐
│要查字│ 音節 │ 音序 │ 部首 │ 再查幾畫 │ 組兩個詞 │
├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤
│ │ │ │ │ │ │
│ 陡 │ │ │ │ │ │
├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤
│ 攀 │ │ │ │ │ │
├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤
│ 念 │ │ │ │ │ │
├───┼───┼───┼───┼─────┼─────┤
│ 勇 │ │ │ │ │ │
└───┴───┴───┴───┴─────┴─────┘
三、判斷帶點字的讀音,在正確的讀音后面畫“√”。
似乎 暑假
發顫 應該
四、選字填空。
紀記 年( ) ( )住 日( ) ( )念
作做 工( ) 留( ) ( )( )業
相像 ( )聲 ( )片 好( ) 照( )
五、給下面的句子加標點。
1.我仰起臉問老爺爺您也來爬天都峰
2.爸爸聽了笑著說你們這一老一小真有意思都會從別人身上汲取力量
六、按課文內容填空,并按要求回答。
我站在天都峰腳下望:啊,峰頂這么——,在——上面哩!我爬得上去嗎?再看看-.的石級,石級邊上的鐵鏈似乎是從掛下來的,真叫人.——!
1.這一段寫天都峰的——。
2.用“,,”把這段話分兩層。
3.作者寫天都峰的高和陡,目的在于突出——暗示——

6《爬天都峰》 相關內容:
  • 爬天都峰

    教材分析: 這篇精讀課文講暑假里,爸爸帶我去爬天都峰,我和一位素不相識的老爺爺互相鼓勵,一起爬上了天都峰的事 教學目的: 1.教育學生善于從別人身上吸取力量,培養他們從小不怕困難,奮發向上的品格。...

  • 爬天都峰

    教學目標:1、教育學生善于從別人身上汲取力量,培養他們從小不怕困難,奮發向上的品格。2、學會本課的生字新詞。3、理解課文內容,能回答課后的問題。4、分角色有感情地朗讀課文。...

  • 爬天都峰

    教學目標:1.認識18個字,學會其中的15個生字。能正確讀寫下列詞語:暑假、筆陡、石級、鐵鏈、似乎、發顫、奮力、鯽魚、紀念、辮子、勇氣、決心等。2.能有感情地朗讀課文,重點是讀好對話,讀出不同人物的語氣和心情。...

  • 3 爬天都峰

    教學目標:1、會認“陡、鏈、顫”等6個生字;會寫“爬、峰、頂”等11個字。2、會讀詞語;筆陡的石級、鐵鏈、發顫、攀著、鯽魚、汲取3、能區分“發、相”在不同的情境中的讀音。4、有感情地朗讀課文,理解“終于”這一詞語的運用。...

  • 爬天都峰

    黃山(相關資料)這是一篇講讀課文。主要講在暑假里,爸爸帶“我”去爬天都峰,“我”與一位素不相識的老爺爺,相互鼓勵,一起登上天都峰的事。全文共有10個自然段。第一自然段寫在暑假里爸爸帶我去爬天都峰。第二自然段寫天都峰的高和陡。...

  • 3爬天都峰

    課題 3爬天都峰 課時 總計7課時 主講人 戚海鴻 教 學 目 標 1、認識陡、鏈等6個生字。會寫爬、峰等11個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,重點讀好對話,讀出不同人物的語氣和心情。...

  • 3,爬天都峰

    一,教學目標1,會認6個生字,會寫11個生字,正確讀寫12個詞語;2,分角色朗讀課文,體會"我"和老爺爺如何相互鼓舞,堅定信心,戰勝困難.3,抄寫課文第二自然段.二,重點理解"我"爬天都峰的過程.三,難點讀懂課文最后一段中爸爸的話:"你們這一老一小真...

  • 爬天都峰

    學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,重點讀好對話,讀出不同人物的語氣和心情。2.了解課文的主要內容,體會我和老爺爺如何在相互鼓舞下,堅定信心戰困難 的過程。...

  • 爬天都峰

    一、學習目標1、認識“陡、鏈”等6個生字。會寫“爬、峰”等11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,重點讀好對話,讀出不同人物的語氣和心情。...

  • 9.爬天都峰

    教學要求 1.教育學生善于從別人身上吸取力量,培養他們從小不怕困難,奮發向上的品格。 2.練習運用邊讀邊想的讀書方法,理解詞語,讀懂每句話,從而理解課文內容。 3.學會生字新詞,練習用指定的詞語造句。 4.有感情地朗讀課文。...

  • 9 爬天都峰

    教學目的要求: 1.教育學生懂得:一個人只要有決心,有勇氣,任何困難都可以克服。 2.學會本課15個生字,理解“猶豫、奮力、終于、居然、汲取”等詞語的意思,掌握“都、顫”兩多音字的正確讀音。會用“終于、紀念、鼓舞”造句。...

  • 爬天都峰

    教學目標: 1.認識18個字,學會其中的15個生字。能正確讀寫下列詞語:暑假、筆陡、石級、鐵鏈、似乎、發顫、奮力、鯽魚、紀念、辮子、勇氣、決心等。 2.能有感情地朗讀課文,重點是讀好對話,讀出不同人物的語氣和心情。...

  • 爬天都峰

    教學目標: 1.認識18個字,學會其中的15個生字。能正確讀寫下列詞語:暑假、筆陡、石級、鐵鏈、似乎、發顫、奮力、鯽魚、紀念、辮子、勇氣、決心等。 2.能有感情地朗讀課文,重點是讀好對話,讀出不同人物的語氣和心情。...

  • 3《爬天都峰》

    這是一篇講讀課文。主要講在暑假里,爸爸帶“我”去爬天都峰,“我”與一位素不相識的老爺爺,相互鼓勵,一起登上天都峰的事。 全文共有10個自然段。第一自然段寫在暑假里爸爸帶我去爬天都峰。第二自然段寫天都峰的高和陡。...

  • 《爬天都峰》教案設計及反思(通用14篇)

    教學目標:1.講讀全文,教育學生善于從別人身上汲取奮發向上的勇氣和力量,培養他們從小不怕困難的品格。2.掌握聯系上下文理解重點詞語的方法。教學過程:一、談話導入,交流資料。...

  • 小學三年級語文教案
主站蜘蛛池模板: 久久精品国产亚洲AV成人 | 色伦专区97中文字幕 | 深夜a级毛片免费无码 | 欧美第一在线视频 | 亚洲高清无码在线观看 | mm1313午夜视频 | 国产乱人伦 | 99热99色| 国产福利九一精品 | 成人国产精品入口免费视频 | 在线这里只有精品 | 久久综合久中文字幕青草 | 成人AAA片一区国产精品 | 嫩草影院久久 | 亚洲国产天堂久久九九九 | 国产在线va | 国产亚洲第一午夜福利合集 | 亚洲网站免费观看 | 成人无码AV一区二区三区 | xxxxx日本69| 八个少妇沟厕小便漂亮各种大屁股 | 美女久久av| 在线免费视频日韩 | 日本不卡一区二区三区在线观看 | 青青草成人免费视频在线观看 | 九色97| 天天热天天干 | 国产精品女人毛片 | 久草丝袜在线 | 91精品国产福利一区二区三区 | 色偷偷狠狠色综合网 | 久久久亚洲欧美 | 污在线观看视频 | 国产高清无码免费 | 在线观看最新中文字幕AV | 日韩欧美伦理片 | 精品女同一区二区三区在线播放 | 亚洲AV永久无码精品网站 | 国内精品久久久久久久999 | 亚洲一区二区四区蜜桃 | 久久91亚洲精品中文字幕奶水 |