師：今天老師要和大家共同來讀一個故事，故事發生在很久很久以前，國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。在這兩只罐子之間會發生怎樣的故事呢？想了解這個故事嗎？那就讓我們共同來讀一讀《陶罐和鐵罐》（板書課題）請大家打...

小學語文第七冊其中一篇課外閱讀課《陶罐和鐵罐》是一篇寓言故事。教學這則寓言，我們采取語文活動課的形式采進行。這則寓言告訴人們：人都有長處不口短處，要看到別人的長處。正視自己的短處。...

師：昨天，同學們回家已預習課文《陶罐和鐵罐》，今天，我們一同來學習這篇課文。（指板書，生齊讀課題） 師：（指�撤�號）這是一篇閱讀課文，大家要運用在閱讀上學到的知識，在老師的指導下自己讀懂課文。...

教學目的：1、知道常見的展示故事方式；2、初步了解電子演示文稿的優點；3、了解簡單電子演示文稿的基本組成；4、能夠圍繞主題確定作品內容及其表達方式、選擇合適的圖片素材。...

師：同學們早上好！生：老師早上好。師：剛剛見面，我先作自我介紹。這段介紹中有真有假，請你分辨一下哪些是真的，哪些是假的。我姓靳，叫靳家彥，是你們學校的語文老師，今年60歲。...

27《陶罐和鐵罐》教學設計（第二課時）教學目標：1、分角色、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容，抓住重點詞語體會陶罐和鐵罐的不同性格特點。3、明白課文蘊含的寓意。...

設計意圖《陶罐和鐵罐》是人教版三年級上冊的一篇精讀課文，文字淺顯，語言樸素，卻富有童趣，作者從兒童喜聞樂見視覺感受出發，講述發生在陶罐和鐵罐之間的有趣故事。...

1.會認10個生字。會寫14個生字。能正確讀寫奚落謙虛 傲慢 懦弱 輕蔑等詞語。2.分角色有感情地朗讀課文。3.讀懂課文內容，學習正確看待人和事物的方法。4.抄寫表現陶罐和鐵罐神態與動作的詞句，積累詞語。...

前段時間，筆者欣賞了全國特級教師靳家彥執教的四年級語文課《陶罐和鐵罐》，深為其精湛的教學藝術與全新的教學理念所折服。總結起靳家彥的教學藝術，筆者以為，他的教學體現了師生間、生生間的平等互動；教學過程樸實無華；學生在練習中...

學習目標：1、理解課文內容，學會全面地看問題；懂得要多發現別人的長處，要正視自己的短處。2、積累表現陶罐和鐵罐神態、動作的詞句，培養學生的寫作興趣和能力。...

今日下午第一節課我上了一節公開課，教學內容是《陶罐和鐵罐》的其次課時。本篇課文是一則寓言故事，講的是發生在陶罐和鐵罐之間的好玩故事，全文可分為兩部分：第一主要講傲慢的鐵罐看不起陶罐，經常諷刺它；其次主要講很多年月過去后，...

一,教學目標:知識和能力目標:認識本課6個生字,聯系上下文理解御廚,奚落,懦弱,輕蔑,和睦相處,覆滅等詞語;過程和方法目標:分角色朗讀課文,閱讀課文,能抓住課文主要內容;情感態度和價值觀目標:了解寓言蘊含的深刻道理.二,教學重難點:重點 閱...

《陶罐和鐵罐》這篇童話故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃強硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復存在。故事告訴人們，每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重...

找一找 雞寶寶們找不到自己的媽媽了，請你幫它們找一找。恥 嘴 吵 值 受 素 平舌音 翹舌音查一查 和你同桌一起填，查對了就可以給 涂上喜歡的顏色。虛應查大寫字母 ，按部首查字法應查部首 ，再查畫。...

執教 成都市實驗小學 李紅一、教學準備全班54名學生分成9個小組，老師準備小黑板用于展示思考題。 二、 教學過程師：孩子們，今天咱們學習的課文是什么呢？生：《陶罐和鐵罐》。師：非常好。請翻開課本第132頁。...