《亡羊補牢》導學預案
課 題
亡羊補牢
學習目標： 1、理解“亡羊補牢”這個成語的意思。 2、理解寓言內容，正確回答課后問題，懂得寓言的寓意。 3、練習用“從此”造句。 4、有感情地朗讀課文。
重點、難點：在理解故事內容的基礎上，體會寓意，并能聯系學習、 生活實際，發表感想。
問題質疑： 修羊圈有沒有用？為什么？ 養羊的人應該怎樣做更好？
學習方法： 比較、討論、理解、
知識鏈接： 這故事出自“戰國策”。戰國時代，楚國有一個大臣，名叫莊辛，有一天對楚襄王說：“你在宮里面的時候，左邊是州侯，右邊是夏侯；出去的時候，鄢陵君和壽跟君又總是隨看你。你和這四個人專門講究奢侈淫樂，不管國家大事，郢（楚都，在今湖北省江陵縣北）一定要危險啦！”襄王聽了，很不高興，氣罵道：“你老糊涂了嗎？故意說這些險惡的話惑亂人心嗎？” 莊辛不慌不忙的回答說：“我實在感覺事情一定要到這個地步的，不敢故意說楚國有什么不幸。如果你一直寵信這個人，楚國一定要滅亡的。你既然不信我的話，請允許我到趙國躲一躲，看事情究竟會怎樣。”莊辛到趙國才住了五個月，秦國果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到陽城（今河南息縣西北）。這才覺得莊辛的話不錯，趕緊派人把莊辛找回來，問他有什么辦法；莊辛很誠懇地說：“我聽說過，看見兔子才想起獵犬，這還不晚；羊跑掉了才補羊圈，也還不遲。……”是一則很有意義的故事，只知道享樂，不知道如何做事，其結果必然是遭到悲慘的失敗無疑。“亡羊補牢” 這句成語，便是根據上面約兩句話而來的，表達處理事情發生錯誤以后，如果趕緊去挽救，還不為遲的意思。例如一個事業家，因估計事情的發展犯了錯誤，輕舉冒進，陷入失敗的境地。但他并不氣餒，耐心地將事情再想了一遍，從這次的錯誤中吸取教訓，認為“亡羊補牢”，從頭做起，還不算晚呢！
課堂作業： 熟讀本則寓言，試背。