《和時間賽跑》導學案
13 和時間賽跑
學習目標：
1、會認6個生字，會寫13個生字。正確讀寫“賽跑、疼愛、排除、憂傷、持續(xù)、安慰、欺騙、實話、度過、日月如梭、雖然、路線、狂奔、暑假、形容、受益無窮、用途、將來、假若”等詞語。
2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。
3、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，理解重點詞句的意思。（重點）
4、搜集、積累有關(guān)珍惜時間的名言警句，體會時間的意義，懂得珍惜時間的道理。（難點）
第一學段 激趣自主學
一、課前預習檢測：
1、聽寫生詞
重點字：梭 賽 疼 憂 贏 益 若
記法：形近字、加一加、減一減等
2、檢測課文內(nèi)容
這篇課文講了“我”因 ，后來， ，看到 ，明白了 ，在和時間 ，體會到 。
二、學習導航
1、邊讀邊畫出你認為含義深刻或難以理解的語句，并在旁邊寫上自己的看法或疑問。（做簡單批注）
友情提示：
◆句子一：所有時間里的事物，都永遠不會回來了。
（1）讀讀爸爸的話，看看爸爸是怎么理解的；（2）讀讀后面的句子，看看“我”是怎樣理解的；（3）結(jié)合自己的生活實際說說自己的理解。
◆句子二：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。
“光陰、金、箭、梭”各指什么？
◆句子三：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。
建議：用具體事例談談自己的理解和體會。課文講了我和時間賽跑的哪幾件事？你和時間賽跑過嗎？
除了提示的句子外，你覺得課文還有哪些地方含義深刻或難以理解？
2、你覺得應該怎樣朗讀這篇課文？挑選自己喜歡的段落有感情地朗讀。
3、用一句話或幾句話把珍惜時間的想法或讀課文后的感受說一說。重點說說你跑到時間前面的快樂。
4、搜集有關(guān)珍惜時間的名言警句、諺語、成語，寫在預習本上。