《可貴的沉默》有效作業(yè)設(shè)計(jì)
學(xué)片 人和 鎮(zhèn)街 人和鎮(zhèn) 學(xué)校 第五小學(xué) 教師姓名 陳翠南 年級 三年級 課題 《可貴的沉默》 設(shè)計(jì) 理念 這次作業(yè)設(shè)計(jì)是按照新課標(biāo)的要求,及在新授知識過程中所出現(xiàn)的問題,并結(jié)合本班學(xué)生學(xué)習(xí)水平差異的實(shí)際情況而設(shè)計(jì)的。因此,有效作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了針對性、層次性、綜合性和實(shí)踐性。通過這些練習(xí),有助于幫助學(xué)生鞏固這篇課文的知識和這個單元的有關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。而且本次有效作業(yè)設(shè)計(jì)充分重視學(xué)生的個體差異,既滿足學(xué)有余力的尖子生的學(xué)習(xí)欲望,又關(guān)注到學(xué)習(xí)上存在一定困難的后進(jìn)生的求知熱情,讓每個學(xué)生都能在練習(xí)中得到應(yīng)有的發(fā)展空間。 設(shè)計(jì)內(nèi)容 具體說明 一、基礎(chǔ)知識。 1、你能幫小星星找到它們的名字嗎?用線連出來。
婆
賀 恰 煩 緩