《春天的雨點》這篇課文是浙教版小學(xué)第八冊第11課，內(nèi)容講述了達麗瑪上課走神被烏漢娜老師發(fā)覺，烏漢娜老師留她下來補課，直到課后達麗瑪才發(fā)現(xiàn)外面下雨，她只注意到老師的講課和辛勞，竟然沒注意到雷聲，老師，我只聽見您給我講課的話語...

《雨點》教學(xué)反思《雨點》是一首清新質(zhì)樸的小詩非常優(yōu)美，富于兒童情趣的語言，讓小朋友認識水的世界。分別描寫了雨點落進池塘、小溪、江河和海洋里的不同狀態(tài)。...

達麗瑪坐在教室里的板凳上,圓溜溜的一雙眼睛正看著老師烏罕娜,但是,她的心正和春風(fēng)一起,游蕩在大草原上:噢,我那雪團似的小羊羔,在撞著羊媽媽的奶頭跪著吃奶吧？我那剛拱出犄角的牛犢兒,又在互相頂架吧？我那黑油油的叭兒狗正在追趕鷹映在...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：14《雨點》是《國標本（蘇）語文》一年級下冊的一首詩歌。全詩8行、4句，分別寫雨點落進池塘、小溪、江河、海洋里的不同動態(tài)。...

一、教學(xué)目標1、學(xué)會運用讀書記號學(xué)習(xí)課文的方法。2、學(xué)會12個生字，理解21個詞語的意思。3、懂得學(xué)習(xí)要專心致志，感受教師對學(xué)生的關(guān)心和愛護。二、教學(xué)重點與難點1、運用讀書記號閱讀課文。...

雨點教學(xué)反思到白鹿小學(xué)參加培訓(xùn)已經(jīng)有兩個星期了。這兩個星期過得非常的忙碌、充實。這個星期我們在這里主要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是：根據(jù)自己所教學(xué)的年級，選擇一篇課文進行說課和上課。我選擇的課文是一首詩歌，題目為《雨點》。...

設(shè)計并執(zhí)教 紹興縣秋瑾小學(xué) 俞東江 設(shè)計理念：透過達麗瑪?shù)难劬θヌ骄克�的�?nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文進行合情合理的想象，是本課設(shè)計的特點。課時目標：1、能聯(lián)系上下文進行合情合理地想象，在閱讀與想象中進行探究。...

一、說教材1、教材分析《雨點》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文（蘇教版）一年級下冊的第2課。這是一首詩歌，全詩8行、4句，分別寫雨點落進池塘、小溪、江河、海洋里的不同動態(tài)。...

一、教學(xué)目標1、學(xué)會運用讀書記號學(xué)習(xí)課文的方法。2、學(xué)會12個生字，理解21個詞語的意思。3、懂得學(xué)習(xí)要專心致志，感受教師對學(xué)生的關(guān)心和愛護。二、教學(xué)重點與難點1、運用讀書記號閱讀課文。...

教學(xué)目的1.幫助學(xué)生讀懂課文，體會師生間真摯的情感；指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生將自己所感悟到的讀出來；引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際感受老師真摯的愛，并為擁有這份愛而感到幸福。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：16《雨點》教學(xué)設(shè)計談在教學(xué)《雨點》這篇文章，導(dǎo)入新課時，（出示多媒體畫面），你們瞧：小雨點又沙沙地下起來了！多媒體歌曲多么歡快的小雨點,讓我們一起走進小雨點的世界。...

《春天的雨點》教學(xué)反思一、成功之處：《春天的雨點》一文情節(jié)感人，語句清新，語意深刻，適合進行語感訓(xùn)練和思維訓(xùn)練。抓住描寫烏漢娜老師的重點句進行小組合作學(xué)習(xí)，再組織交流反饋，讓學(xué)生品讀句子，體會人物的特點，領(lǐng)悟人物情感。...

1、學(xué)會運用讀書記號學(xué)習(xí)課文的方法。2、理解課文最后一句點題之語的含義。3、懂得學(xué)習(xí)要專心致志，感受教師對學(xué)生的關(guān)心和愛護。二、教學(xué)重點1、運用讀書記號學(xué)習(xí)課文。2、從人物的言行推斷人物的心理活動。...

《雨點》教學(xué)一得郭芳作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：8《雨點》教學(xué)一得 郭芳今天教了一首句式整齊、韻律感強的詩歌《雨點》，這是一首很富童趣的詩歌。“雨點落進池塘里，在池塘里睡覺。雨點落進小溪里，在小溪里散步。...

《雨點》是語文（蘇教版）一年級下冊第2課。這是一首詩歌，全詩8行,4句，句式整齊，韻律優(yōu)美。第一句抓住“池塘”水波平靜的特點，寫雨點在那里“睡覺”；第二句抓住“小溪” 潺潺流水的特點，寫雨點在那里“散步”；第三句抓住“江河”奔...