北師大版小學語文三年級下冊第一單元《語文天地》
一， 教材分析：本次語文天地分五大板塊：日積月累、開卷有益、暢所欲言、筆下生花和金鑰匙。其中日積月累包括:注意書寫加點的字、抄寫詞語、照樣子寫詞語，讀一讀，比一比、讀一讀，背一背。這一部分主要是幫助學生復習鞏固本單元的基礎知識，注重詞語的積累、讓學生從不同的句子中體會怎樣把句子寫具體。讀背古詩部分提供的是一首唐朝詩人孟郊的《游子吟》，與本單元的內容聯系密切，加深對單元內容的理解。開卷有益部分通過《奶奶最喜歡的鈴兒》短文，訓練學生的閱讀能力，從中體會到濃濃的祖孫情。暢所欲言和筆下生花利用說一說、做一做的方式，讓學生深入體會家庭中的親情。通過金鑰匙部分的練習，訓練學生在讀書的時候注意積累一些好詞佳句，為以后的說話、寫話打好基礎。
二， 教學目標：
1、 掌握一些易錯字的正確寫法，牢記字形。
2、 會寫會用部分詞語。
3、 比較句子的不同，學習怎樣把句子寫具體。
4、 體會家庭中的親情。
5、 積累讀書時遇到的好詞佳句。
三，教學重難點：
比較句子的不同，學習怎樣把句子寫具體。體會家庭中的親情。
四， 教學課時 ： 2課時
第一課時
教學過程：
一、 寫下面加點的字時應該注意什么？
1、 指讀生詞
2、 小組討論交流：
①在這些生字中最容易寫的生字？說一說是用什么好方法記住的？
全班交流。
②寫上面這些生字應該注意什么？你認為哪個地方最容易寫錯？
3、寫一寫
二、 抄一抄。
1、 同位互相讀一讀。
2、 從課文中找出自己認為最優(yōu)美的詞語。
3、 小組交流。
4、 將好詞語摘抄到書本上。
5、 用其中的一些詞語說話
三、 比一比，再寫出幾個詞語。
一瞬間 一眨眼 一剎那
立刻 頓時 馬上
1、 自己默讀這些詞語，想一想這些詞語表示什么意思？
2、 小組交流。
3、 全班交流，并填寫到書本上。
四、 讀一讀，比一比。
①當他決定給妹妹輸血的那一瞬間，他一定是下了死亡的決心，這是多么大的勇氣啊！
②他下定了死亡的決心，決定給妹妹輸血，這是很大的勇氣。
①確認真的沒事，男孩就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說……
②確認真的沒事，男孩就伸出胳膊，挽起袖子，對醫(yī)生說……
1、 指讀句子
2、 說一說兩個句子有什么異同。
五、讀一讀，背一背