元日教案
樂(lè)觀自信
換桃符
教材分析:這首詩(shī)描寫(xiě)新年元日熱鬧、歡樂(lè)和萬(wàn)象更新的動(dòng)人景象,抒發(fā)了作者革新思想感情。首句“爆竹聲中一歲除”,在陣陣鞭炮聲中送走舊歲,迎來(lái)新年。起句緊扣題目,渲染春節(jié)熱鬧歡樂(lè)的氣氛。...
一、導(dǎo)入解題出示幻燈,同學(xué)們,這里有幾首詩(shī),我們來(lái)讀一讀,看看都跟什么節(jié)日有關(guān)?小結(jié):清明、端午、中秋、重陽(yáng)等節(jié)日都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,那么,那么你們還知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢?今天,老師要和同學(xué)們一起學(xué)一首描寫(xiě)春節(jié)的古詩(shī)...
教材分析:這首詩(shī)描寫(xiě)新年元日熱鬧、歡樂(lè)和萬(wàn)象更新的動(dòng)人景象,抒發(fā)了作者革新思想感情。首句“爆竹聲中一歲除”,在陣陣鞭炮聲中送走舊歲,迎來(lái)新年。起句緊扣題目,渲染春節(jié)熱鬧歡樂(lè)的氣氛。...
一、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用多種識(shí)字渠道,認(rèn)字與識(shí)字。2、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)過(guò)年的習(xí)俗,表達(dá)人們對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)美好情感的最追求,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),學(xué)習(xí)古詩(shī),提出疑問(wèn)。3、朗讀課文,通過(guò)各種方式的以讀悟情。...
教學(xué)目標(biāo)1.導(dǎo)讀〈〈元日〉〉讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)人在這首詩(shī)中所寄托的自己執(zhí)政變法,除舊布新,強(qiáng)國(guó)富民的抱負(fù)和樂(lè)觀自信的情感。2.了解詩(shī)句的主要意思。3.能正確、流利、有感情地朗讀全詩(shī),背誦全詩(shī)。...
一、導(dǎo)入解題 出示幻燈,同學(xué)們,這里有幾首詩(shī),我們來(lái)讀一讀,看看都跟什么節(jié)日有關(guān)?小結(jié):清明、端午、中秋、重陽(yáng)等節(jié)日都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,那么,那么你們還知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢?今天,老師要和同學(xué)們一起學(xué)一首描寫(xiě)春節(jié)的古詩(shī)...
教材分析:這首詩(shī)描寫(xiě)新年元日熱鬧、歡樂(lè)和萬(wàn)象更新的動(dòng)人景象,抒發(fā)了作者革新思想感情。首句“爆竹聲中一歲除”,在陣陣鞭炮聲中送走舊歲,迎來(lái)新年。起句緊扣題目,渲染春節(jié)熱鬧歡樂(lè)的氣氛。...
一、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用多種識(shí)字渠道,認(rèn)字與識(shí)字。2、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)過(guò)年的習(xí)俗,表達(dá)人們對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)美好情感的最追求,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),學(xué)習(xí)古詩(shī),提出疑問(wèn)。3、朗讀課文,通過(guò)各種方式的以讀悟情。...
教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利有感情的朗讀背誦古詩(shī)。2、了解詩(shī)句的內(nèi)容,感受詩(shī)句中渲染的“歡天喜地”的節(jié)日氣氛,體會(huì)詩(shī)人的思想感情。3、指導(dǎo)學(xué)生查找資料,培養(yǎng)學(xué)生收集信息,處理信息的能力,調(diào)動(dòng)查找的興趣。...
第一稿: 課前《鈴兒響叮當(dāng)》談?wù)劰?jié)日(東西方不同的重要節(jié)日)元日與元日一、了解學(xué)習(xí)情況1、誦讀情況(字音、句讀、讀、背)2、 理解情況(除 屠蘇 曈曈 桃符 千門(mén)萬(wàn)戶—千家萬(wàn)戶 換與除的聯(lián)系)元日:農(nóng)歷正月初一,即春節(jié)。...
【學(xué)情分析】三年級(jí)學(xué)生仍舊對(duì)顯性的畫(huà)面較感興趣,在老師的引導(dǎo)下,他們?cè)谧x詩(shī)時(shí)能將詩(shī)中的畫(huà)面與自身生活體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)理解,從而感受詩(shī)中的歡快氣氛,體會(huì)一系列春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗背后蘊(yùn)含著的人們對(duì)幸福美好的期盼之情。...
教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、認(rèn)識(shí)生字23個(gè)。3、完成“語(yǔ)文天地”中“學(xué)習(xí)顯身手”。4、理解詩(shī)句內(nèi)容,感受詩(shī)句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節(jié)日氣氛。教學(xué)難點(diǎn):1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦全詩(shī)。...
之一作者:藍(lán)色雨 教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、認(rèn)識(shí)生字23個(gè)。3、完成“語(yǔ)文天地”中“學(xué)習(xí)顯身手”。4、理解詩(shī)句內(nèi)容,感受詩(shī)句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節(jié)日氣氛。...
播放幻燈片11.聽(tīng)著這喜慶的音樂(lè),讓你想到了什么?2.喜歡過(guò)年嗎?為什么喜歡?3.今天老師也為大家準(zhǔn)備了紅包,想要嗎?4.老師給大家?guī)?lái)了一首古詩(shī),如果你們能一路闖關(guān),真正學(xué)會(huì)這首古詩(shī),就能得到我的禮物,你們有信心嗎?出示幻燈片2...
教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)2、學(xué)習(xí)古詩(shī)中的生字詞,了解詩(shī)句的意思,感受元日的喜慶場(chǎng)面3、感受詩(shī)中辭舊迎新的愿望教學(xué)難點(diǎn):明詩(shī)意,悟詩(shī)韻教學(xué)過(guò)程:一、圖片導(dǎo)入,激生趣師:老師先給大家欣賞一組音樂(lè)圖片,同學(xué)們...