廬山的云霧教學(xué)案例
生：我讀懂了廬山的云霧瞬息萬變。
師：真棒！瞬息萬變也是廬山云霧的另一個(gè)特點(diǎn)。誰來說說“瞬息萬變”是什么意思呢？
生：我覺得“瞬息萬變”就是變化很快。
師：你是從哪個(gè)詞看出變化之快的呢？
生：我是從“瞬息”這個(gè)詞中看出的。“瞬息”就是一眨眼，一呼吸的工夫，說明時(shí)間很短。
師：你說得太好了，你來表演一下如何？
（生上臺表演）
師：從他的表演中，你感到了什么？
生：我感到太快了，幾乎一秒的時(shí)間都不到。
師：是呀！在這么短的時(shí)間里，廬山的云霧卻變化很多，這種變化的速度怎樣？
生：實(shí)在是太快了！
生：快得讓人目不暇接！
師：這么快而多的變化，作者是怎樣體現(xiàn)出來的呢？請同學(xué)們找找文中的句子！
（生自瀆課文，找出描寫廬山云霧變化之快而多的句子）
生：眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河。
生：明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。
師：是呀，這兩句都說明了廬山云霧變化之快，廬山的云霧還有其他的變化嗎？
生：有！
師：你從哪里看出的？
生：我從后面的省略號中看出的，這里的省略號說明還有好多的變化，作者不可能一一說明的。
師：是呀！那你覺得還會變成什么呢？
生：可能會變成一條騰飛的巨龍。
生：可能會變成一頭正在鼾睡大肥豬。
……
師：你們能用上“眼前的……轉(zhuǎn)眼間……明明是……還沒等你……就變成……”仿說一段話嗎？
生：眼前的云霧剛剛還是一條騰飛的巨
龍，轉(zhuǎn)眼間就變成了一頭鼾睡的大肥豬；明明是一只活潑可愛的松鼠，還沒等你看清楚，它就變成了一朵盛開的菊花。
……
師：同學(xué)們說得真好！