三年級語文上冊第一單元知識點整理（人教版）
3、《爬天都峰》課文向人們揭示了在困難面前，要有戰勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要善于互相學習，互相鼓勵，共同進步的道理。
a) 老爺爺和我爬上天都峰后，為什么要互相道謝？
（能從他人身上汲取力量，善于向他人學習，他們個人的奮斗和努力。）
b)天都峰有什么特點？
一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
4、《槐鄉的孩子》課文描寫了生活在槐鄉的孩子們采摘槐米的經過，贊美了槐鄉的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質。
a)槐鄉的孩子可愛表現在以下幾點：
1）他們勤勞懂事，從小就知道分擔父母的辛勞，不伸手向父母要錢，靠自己的勞動換取學費。
2）他們吃苦耐勞，以苦為樂，有很強的自立精神。
3）采摘槐米雖然非常辛苦，但是孩子們以苦為樂。
三、背誦、背寫：
1、第一課描寫窗外安靜的句子。
這時候，窗外 ，樹枝 ，鳥兒 ，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑來了 。這些山林里的 ，是那樣 聽著同學們 。
2、第二課第三自然段
原來，蒲公英的花 ，可以 、 。花朵 時，它是 的，草地也是 的；花朵 時， 被包住，草地就 。
3、背誦第三課第二自然段。
我站在天都峰腳下 ：啊，峰頂 ，在 上面哩！我 嗎？再看看 的石級，石級邊上的 ， 是從天上 的，真叫人 。
4、默寫《小兒垂釣》
四、比較組詞：
評（評價） 粗（粗壯）招（招呼） 湖（湖水） 要（要求）仰（仰頭）
坪（坪壩） 組（組織）召（號召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍）迎（歡迎）
釣（釣魚） 袋（口袋）些（這些） 帶（皮帶） 包（書包）辮（辮子）
鉤（鉤子） 裝（假裝）此（此處） 戴（穿戴） 苞（花苞）瓣（花瓣）
峰（山峰） 鋒（雷鋒）攏（合攏） 陡（筆陡） 連（連長）似（似乎）
蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龍（龍宮） 徒（徒弟） 鏈（鐵鏈）以（以后）