坐井觀天
13、 試讀：大得很呢？（把關(guān)鍵的字拖得長一點(diǎn)就讀出“大”來）14、 青蛙是怎樣認(rèn)為的？它信小鳥的話嗎？（將“朋友：你別說大話了�！睋Q一種說法。）15、 用白紙卷成一個(gè)小筒做井口，看看你能看到多大？然后把井口放了，看看能看到的有多大？16、 那青蛙看到的為什么只有這么大？孩子們，你想對(duì)青蛙說點(diǎn)什么呢？指名反饋后，進(jìn)行課間休息。（課件出示）17、 孩子們，充分發(fā)揮你們的想象，想一下：假如青蛙跳出井口以后會(huì)怎么樣？不跳出井口又會(huì)怎樣？指名反饋。三、總結(jié)全文。孩子們，學(xué)習(xí)了這篇課文，你知道了些什么？反饋后，教師總結(jié)。教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)、做事、學(xué)本領(lǐng)要開擴(kuò)眼界，不能自以為是。 2.學(xué)會(huì)本課“際、沿”2個(gè)生字，懂得“坐井觀天、井沿、無邊無際”等詞語的意思。 3.能分角色朗讀課文。...
教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)沿、信等3個(gè)生字；會(huì)寫沿、抬等8個(gè)生字。能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對(duì)話。2、通過抓住重點(diǎn)詞句，理解課文內(nèi)容，掌握坐井觀天的含義。3、懂得看問題、認(rèn)識(shí)事物只有站得高，才能看得全面的道理。...
教學(xué)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。 2. 能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對(duì)話。 3. 發(fā)揮想象，初步理解寓意。教學(xué)重難點(diǎn)： 分角色朗讀課文，初步理解寓意。教具準(zhǔn)備： 青蛙、小鳥圖；小黑板。...
坐井觀天...
省編教材第四冊(cè)第三十課設(shè)計(jì)：楊明明教學(xué)要求：1.學(xué)會(huì)生字，會(huì)分角色、有表情地朗讀課文。2.初步了解“坐井觀天”的寓意。教學(xué)過程：師：今天我們學(xué)“坐井觀天”�！熬笔巧�，看老師寫，大聲念——井。對(duì)，是后鼻音。讀準(zhǔn)了，寫對(duì)了。...
教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、看圖、導(dǎo)入1.出示圖片：（1）圖上都有什么？（2）指出井沿、井壁、井底、井口的位置。2.板書課題。3.齊讀課題。問：觀是什么意思？那是什么意思？那坐在井里看天，天是什么樣的呢？二、初讀課文、整體感知。...
開放課堂自主發(fā)展人教版六年制第三冊(cè)教學(xué)片斷實(shí)錄與評(píng)析師：請(qǐng)同學(xué)們自由結(jié)伴，讀一讀青蛙和小鳥的第的第二次對(duì)話。(學(xué)生自由讀對(duì)話)師：讀了對(duì)話，你們有什么問題嗎?生：青蛙為什么說天不過井口那么大呢?師：問得好。...
第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1、認(rèn)識(shí)本課中的生字新詞，正確書寫，并用“一……就”造句。 2、培養(yǎng)學(xué)生正確、流利的朗讀課文的能力。 3、初步感知課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。 2、正確、流利的朗讀課文。...
第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1、認(rèn)識(shí)本課中的生字新詞，正確書寫，并用“一……就”造句。 2、培養(yǎng)學(xué)生正確、流利的朗讀課文的能力。 3、初步感知課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。 2、正確、流利的朗讀課文。...
第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1、認(rèn)識(shí)本課中的生字新詞，正確書寫，并用“一……就”造句。 2、培養(yǎng)學(xué)生正確、流利的朗讀課文的能力。 3、初步感知課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。 2、正確、流利的朗讀課文。...
一、復(fù)習(xí) 1.讀題 2.復(fù)習(xí)第一節(jié) 二、新授 （一）正確、流利讀課文 1.自己讀課文2-7節(jié)，要求正確、流利 2.個(gè)別讀自己最喜歡的小節(jié)，點(diǎn)評(píng) （二）再讀課文，質(zhì)疑 1.再一次自己讀課文，想想有什么問題要問。...
一、復(fù)習(xí) 1.讀題 2.復(fù)習(xí)第一節(jié) 二、新授 （一）正確、流利讀課文 1.自己讀課文2-7節(jié)，要求正確、流利 2.個(gè)別讀自己最喜歡的小節(jié)，點(diǎn)評(píng) （二）再讀課文，質(zhì)疑 1.再一次自己讀課文，想想有什么問題要問。...
一、復(fù)習(xí) 1.讀題 2.復(fù)習(xí)第一節(jié) 二、新授 （一）正確、流利讀課文 1.自己讀課文2-7節(jié)，要求正確、流利 2.個(gè)別讀自己最喜歡的小節(jié)，點(diǎn)評(píng) （二）再讀課文，質(zhì)疑 1.再一次自己讀課文，想想有什么問題要問。...
第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1、認(rèn)識(shí)本課中的生字新詞，正確書寫，并用“一……就”造句。 2、培養(yǎng)學(xué)生正確、流利的朗讀課文的能力。 3、初步感知課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。 2、正確、流利的朗讀課文。...
教材簡說：《坐井觀天》是一則寓言故事，課文通過青蛙與小鳥之間生動(dòng)有趣的對(duì)話，給孩子們講述了一個(gè)寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對(duì)天的大小的爭論，闡明了一個(gè)深刻的道理：看問題，認(rèn)識(shí)事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那...