《誠實和信任》 第二課時
《誠實和信任》 第二課時作者：佚名 轉貼自：本站原創 點擊數：161
一,導入;
1,讀材料,說自己喜歡的文章,談感受.
2,獎大家一個故事,介紹季子徐墓掛劍的故事.
3,再送給大家幾句名言.(幻燈片1出示)
二,讀題
1,以上名言及故事都是圍繞誠實和信任來說的,這節課繼續學習第15課(生讀課題).
2,請打開課本快速讀全文,找出含有課題的那句話,用～～劃出.
3,(幻燈片2出示)讀中心句(板書:比金錢更重要).
4,再有感情地讀課題,為什么誠實和信任比金錢更重要 在句子后打上 ,這節課我們來研究這個問題.
三,學習1~3節
1,誠實和信任真的比金錢更重要嗎 讓我們一起回到那個夜晚,自由朗讀1~3節,想想那個晚上發生了一件什么事 用簡潔的語言概括.
2,這是一次小小的交通事故,在你看來,事故的主要原因有哪些 結合課文內容說說理由.
(環境,小紅車主人,自己等多方原因)
3,在這個故事中大家覺得作者我是個怎樣的人 在印象深的地方圈圈劃劃.
4,(出示幻燈片3)讀句子,重點品味畢竟便,突出作者誠實自覺性,你對作者的誠實產生了什么感情
5,德國詩人海涅有一句名言:生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花.誠實是做人的基本原則,是取得他人信任的基礎,所謂老實人不吃虧,現在再一次讀讀這些句子,把你的感受通過朗讀表現出來.
6,是呀,作者我在無人知曉完全可以逃避的情況下主動自覺地留下了字條,如果你就是作者,你會在字條上寫些什么內容 可以用上自己真實的人名和電話號碼.
7,為什么你們不把事故原因寫進去 如果你是那位小紅車的主人,看到字條,你會怎么想 ,
四,學習4~10節
1,剛才大家所說的,正是小紅車主人所想的,所以三天后,他主動打電話與作者聯系.分角色朗讀打電話部分.(幻燈片4出示對話部分)
2,男女生分角色朗讀對話.
第一次對話,你讀了有什么疑問
帶著疑問讀第二次對話,讓小紅車主人感動的僅僅是字條嗎
第三次對話,我為什么感謝作者
3,從兩人的對話中,你聽出了什么,感受到了什么
(我是個誠實的人,小紅車主人是個怎樣的人 )
4,指名有感情朗讀對話.
5,小結:信任是一種有生命的感覺,也是一種高尚的情感,更是連接人與人之間的紐帶,對大家來說,懂得信任也是一種過程.
6,現在你明白:誠實和信任真的比金錢更重要了嗎 板書上的 應改為!再齊讀板書.
7,此時些刻,你有沒有被感動了 用讀的方式表達你的心情.
五,學習第11節
1,(幻燈片5出示)齊讀最后一段.
2,喜歡哪句話,深深地印在我的腦海里的是什么 有沒有深深地印在同學們的腦海里
3,老師希望同學們學了這篇課文后,誠實和信任能流淌到你的心里,溶化在你的血液里.
六,總結全文
1,老師想把一首詩獻給在座的所有同學和老師,也獻給天下所有具有誠信品質的人.
(幻燈片6出示《誠信如歌》)
2,誠信,心靈之花猜猜看這是誰寫的名言.其實這是老師自己學了課文后想到的,這則感人的故事學完后你也可以寫一寫自己的感受,用一句話寫下來,制成書簽送給你的好朋友.
(學生在本子上寫自創的格言)
3,課文如果不用誠實和信任作題目,你還可以什么作為題目
4,總結:誠信是架設在人心的橋梁,是溝通心靈的紐帶,是震蕩情感之波的琴弦,只要人人都擁有誠信,世界將變得更加美麗.