蘇教版語文三年級上冊教案培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（5）
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（5）
（第一課時）
教 學(xué) 目 標(biāo) 備注
1、認識各種鋼筆，懂得用鋼筆寫字的執(zhí)筆方法和注意事項。
2、了解在稿紙或練習(xí)本上寫鋼筆字的要求，掌握寫字的行款，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。
3、教會學(xué)生認字，懂得使用保養(yǎng)毛筆。
教 學(xué) 過 程
一、認真寫鋼筆字
（一、）觀察插圖，教給學(xué)生執(zhí)筆方法和寫字姿勢。
1、第一頁左上角
（1）這位同學(xué)用的是什么筆？是怎樣握的？
（2）小結(jié)
（3）學(xué)生模仿執(zhí)筆方法。
2、右下角背景圖
（1）圖上的同學(xué)在干什么？使用的是什么筆？他們的姿勢怎樣？
（2）教師提示正確的寫字姿勢，出示寫字歌。
學(xué)寫字，要注意，頭要正，肩要平，身要直，紙放平，一尺一拳要記清，手離筆尖一寸高， 寫字認真心要靜。
（3）學(xué)生朗讀：寫字歌
（4）學(xué)生練習(xí)寫鋼筆字。
3、小結(jié)
（二、）引導(dǎo)動手，教會學(xué)生使用和愛護鋼筆。
1、出示各種鋼筆，告訴他們這些都是鋼筆。
2、小組交換看鋼筆。
3、指導(dǎo)看圖，教師介紹，教師動手操作，注意衛(wèi)生。
（三、）欣賞作品，激發(fā)學(xué)生寫好鋼筆字的興趣。
1、引導(dǎo)觀察第二頁上的圖，問：從這圖中，你知道了什么？
2、學(xué)生模仿練字。
3、作品欣賞
4、小結(jié)
二、認真寫毛筆字
（一、）欣賞作品，激發(fā)興趣。
（二、）指導(dǎo)看圖，教給學(xué)生正確的執(zhí)筆方法。
1、回憶《寫字歌》 （1）指名讀 （2）齊讀
2、指導(dǎo)
寫毛筆字的姿勢與寫鉛筆字，鋼筆字的姿勢一樣。
（1）讓學(xué)生坐
（2）示范毛筆的執(zhí)筆姿勢。
（3）學(xué)生模仿執(zhí)筆
強調(diào)：五指執(zhí)筆后，應(yīng)做到：指實，掌虛，筆直
3、學(xué)生反復(fù)練習(xí)
（三、）指導(dǎo)學(xué)生愛護使用毛筆。
1、觀察第5頁上面的圖，初步認識“文房四寶”
2、觀察第5頁上面的特寫圖，體會這些學(xué)生嚴肅認真的練字態(tài)度，讓學(xué)生通過模仿，再次訓(xùn)練正確的執(zhí)筆和寫字姿勢，
3、觀察幾幅小圖，教師示范，學(xué)生模仿。
4、學(xué)生看圖，同桌互相說說如何正確使用和愛護毛筆。
5、收好工具。
教學(xué)反思
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（5）（第二課時）
教 學(xué) 目 標(biāo) 備注
1、了解在稿紙或練習(xí)本上寫鋼筆字的要求，掌握寫字的行款，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。
2、了解寫毛筆字的執(zhí)筆方法，訓(xùn)練正確的執(zhí)筆姿勢和書寫姿勢，初步培養(yǎng)學(xué)生寫毛筆字的良好習(xí)慣。
教 學(xué) 過 程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、回憶鋼筆與毛筆的執(zhí)筆與寫字姿勢。
2、學(xué)生練習(xí)，教師及時糾正。
二、觀察作品，掌握寫字的行款。
指導(dǎo)觀察第2、3頁上的鋼筆字作品
1、抄寫課文或作文時，應(yīng)注意什么？
2、討論交流
3、小結(jié)
三、組織練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣
1、學(xué)生練習(xí)寫鋼筆字。
2、教師輔導(dǎo)，糾正執(zhí)筆方法，寫字姿勢。
3、說說執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢。
四、總結(jié)，提出希望
1、通過學(xué)習(xí)，你懂得了什么？
2、你準(zhǔn)備怎樣寫好鋼筆字和毛筆字？
3、提出希望
五、作業(yè)
練習(xí)如何正確使用鋼筆和毛筆。
教學(xué)反思