北師大版三年級語文上冊第八單元成長的經歷教案
一、 周教學內容：學習第八單元 成長的經歷，《丑小鴨》。二、 周教學重難點：1. 生字：一類字27個、二類字14個。2. 積累：（1）有感情的朗讀每一篇課文，背誦課文。（2）繼續(xù)積累詞語,古詩詞,開始學習查字典。（3）繼續(xù)積累詞語,古詩詞外,開始學習查字。 3. 作文：寫一寫在自己成長經歷中最難忘的一件事三、 周學科融合：在學習課文時，可以與音樂課整合，讓學生先欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。四、周學情分析：本單元共有三篇主體課文,反映了孩子們的生活,展示了必然的成長經歷.學習本單元,可以使學生更加熱愛生活,大膽珍惜童年時光,懂得要不斷努力才能健康成長。
丑小鴨
整 體 設 計
個 性 設 計教材分析《丑小鴨》這篇課文是根據著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改編的，故事中的丑小鴨是一個面對艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事寫得十分感人，貼進兒童生活，符合低年級兒童的年齡和心理特征.學習目標1 通過學習本文，使學生了解丑小鴨變成白天鵝的故事，從而懂得面對別人的嘲笑不要自暴自棄的道理。
2 練習概括各段的主要內容。
3 學會積累詞語，找出課文中描寫丑小鴨和白天鵝的詞語。學習過程 一 初讀課文
1教師范讀
2學生自讀
3讀了這個故事，你想到了什么？學生自由發(fā)言。
二 練習給課文分段
。結尾意味深長，可激發(fā)人思考：1 丑小鴨是可以通過自己的努力變成白天鵝的。2 外表并不代表內心，有時丑陋的外表下藏有一顆溫柔 善良的心。3 人不能因為自身條件差一些，而自暴自棄。
在思考交流中，教師要滲透一種意識：成長過程中難免會有這樣那樣的缺點果實，只要一直努力堅持，就會成長。
學生復述課文
二 學習生字
三 看動畫片
找來《丑小鴨》的動畫片，作為課文的補充，在學習課文后播放，豐富學生的感受。
板書設計：
丑小鴨
歷經磨難 自強不息.