《廬山的云霧》課堂練習
第一部分 基礎知識
一、看拼音寫詞語。
lú shānpù bùlǒng zhàobàin huàn wú qióng
( ) ( ) ( ) ( )
sì hū màn bù tiān mù yì xiè qiān lǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、寫出下列各字的部首。
系( )罩( )幻( )姿( )
三、閱讀課文完成練習。
廬山的云霧千姿百態。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。
(1)“千姿百態”的意思是：。
(2)“廬山的云霧千姿百態。”這句話在全段中的作用是（）。然后，把云霧分別比喻成了（�。ⅲā。ⅲǎ『停� ）。
第二部分 閱讀積累
一、 閱讀短文完成練習。
天上的云
天上的云，真是姿態萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄落在空中；
有的像魚鱗，一片片整齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河川，像雄師，像奔馬......它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像天氣的“招牌”，天上什么云，就將出現什么樣的天氣。
1、找出中心句，在句子下面用“ ”表示。
2、文中那些話寫“姿態萬千”？用（ ）標出。
3、文中哪些話寫“變化無常”？用［］標出。
4、找出一個比喻句，在句子下面用“﹏﹏﹏”標出。
5、文中”像奔馬“后面省略了什么，請想象一下，再寫下來。
第三部分 拓展提高
我們偉大的祖國地大物博，有許多神奇秀麗的景色，請你結合自己的旅游經歷，或查找資料，再向大家介紹一處。