蘇教版三年級語文下冊第七單元教案
礦物 煤、鐵、石油、天然氣
23、日月潭的傳說
教學目標：
1、初讀課文，讀準字音，讀通語句。
2、能給課文分段。
3、學習第一自然段，知道日月潭的位置和它的傳說
4、體會在句中補充相關內容可以將句子的意思表達得更清楚。
5、理解課文內容，體會大尖和水社不畏強暴、不畏艱險、舍己為人的精神。
教學重點難點：
理解課文內容，體會大尖和水社不畏強暴、不畏艱險、舍己為人的精神。
教學準備：多媒體課件，配套光盤
教學課時：2課時
教學過程：
第一課時
一、導入課題
1、板書課題
你們知道什么是傳說嗎？
�。ㄖ傅氖敲耖g流傳下來的關于某人某事的論述和評價。）
請你舉個例子說說，我們都學過或聽過哪些傳說？
（《魯班學藝》等）
那這篇課文將的是關于什么的傳說呢？（日月潭）
2、介紹日月潭
日月潭位于臺灣省中部的南投縣魚池鄉，是全省最大的天然湖。潭中有個小島叫珠仔島，將湖分為兩半。北面為日潭，南面為月潭，因為輪廓近似月亮和太陽而得名。周圍有大尖山和水社山等環抱，樹木蔥蘢，是臺灣省著名的旅游和療養的勝地。
3、初讀課文，理清思路。
�。�1） 學生自讀課文，給生字注上聲調。
�。�2) 指名分節讀課文，及時糾正錯誤的讀音。
“拯”是后鼻音，“潭”是前鼻音。
�。�3) 再讀課文，給課文分段，作上標記。
二、理請脈絡
一、（1）寫日月潭的地理位置和美麗的自然景色。
二、（2-5）寫日月潭的傳說。
三、（6）寫大尖山、水社山和日月潭的名字的由來。
學生再讀課文，在自己不理解的地方和覺得重要的地方作上記號。
4、學習第一段。
�。�1）、 指名讀第一段。
（2）、 讀了這一節，你知道了些什么？是從哪一句中知道的？
（知道了日月潭是臺灣省最大的一個湖泊。）
（知道了日月潭的景色很美）
（知道了日月潭還有一個傳說。）
籌字注意要寫得緊湊一些。
三、布置作業。
1、 抄寫本課生字詞語。
2、 朗讀課文。
第二課時
一、復習舊課
1、指名朗讀課文第一節。
2、引出下文：
我們知道，日月潭還有一個動人的傳說，到底是什么傳說呢？請同學們看下面的課文。
二、學習第二段
1、聽錄音，概括課文內容。
2、指名一生說說故事的梗概。
�。▽⒋蠹飧绾退缃憬捣糊垼瘸鎏柡驮铝�，讓人民重新見到了光明。他們自己卻化作了青山。）
3、故事的起因是什么？哪一節講到了？
（起因是惡龍把太陽和月亮吃了，第二小節描寫了一個內容。）
4、默讀第3節,思考：
�、贋榱私捣鼝糊垼热赵拢藗兿氤隽四男┺k法？這些辦法行不行？為什么？你是怎么體會的？
②在人們一籌莫展的時候，大尖哥和水社姐是怎么做的？
出示句子，比較
a、大尖哥和水社姐要去降伏惡龍。
b、大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏惡龍。
比較哪個句子好，說說為什么？
5、默讀思考：這一節講了什么？按地點不同可分哪兩層？每層的內容是什么？
找出最喜歡的句子讀一讀。