億以內數的讀寫法練習教學設計
轉盤練習讀、寫數。 億以內數每級末尾的零不讀,數中間的零只讀一個 零占位的問題 讀、寫法注意四位一分級;做完回查學生自己評價 正確讀出和寫出圖下面的數 判斷說出原因 小組討論后交流匯報。 獨立完成后全班匯報。 鞏固億以內讀數和寫數方法,提高學生正確讀寫數的能力 培養學生對大數的數感,訓練學生分析判斷的能力 以游戲形式呈現,調動學生學習的積極性。 課后反思億以內數的讀寫法練習教學設計
轉盤練習讀、寫數。 億以內數每級末尾的零不讀,數中間的零只讀一個 零占位的問題 讀、寫法注意四位一分級;做完回查學生自己評價 正確讀出和寫出圖下面的數 判斷說出原因 小組討論后交流匯報。 獨立完成后全班匯報。 鞏固億以內讀數和寫數方法,提高學生正確讀寫數的能力 培養學生對大數的數感,訓練學生分析判斷的能力 以游戲形式呈現,調動學生學習的積極性。 課后反思100以內的數的讀法和寫法素質教育目標(一)知識教學點使學生認識計數單位“一”和“十”,知道10個一是十,10個十是一百,知道100以內數的順序,掌握100以內數的組成。...
詳細介紹:課題:四位數的讀法教學目標1.使學生掌握萬以內數的數位順序,理解數位意義.2.掌握讀法法則,會讀萬以內的數.3.培養學生抽象概括能力.教學重點掌握以內數的讀法.教學難點中間、末尾有零的萬以內數的讀法.教具學具準備方格紙(繪...
教學內容:北師大版六年級下冊第38—40頁 1—5題教學目標:1、使學生牢固地掌握整數,小數、正負數等概念的意義,溝通知識之間的聯系和區別。2、使學生能熟練地讀、寫數,并進行數的改寫。...
課題億以內數的讀寫法(例2、例3)課型 新授教學目標知識與技能:1、使學生掌握億以內數的讀寫法,概括出讀寫的方法。2、培養學生類推遷移的能力過程與方法:根據以有的知識,通過合作、討論探究,學會讀寫億以內的數。...
第一課時 教學內容 三位數的數法 教學要求:認識新的計數單位“百”和“千”。了解每相鄰兩個計數單位之間的十進關系。借助計數器掌握三位數的數法,并在數數中加深對“十進關系”的理解。/教學重點:認識新的計數單位“百”和“千”。...
課題一:復習多位數的讀、寫法則,整數四則運算的意義,整數四則運算中各部分間的關系及其應用 教學內容:教科書第74頁第l一4題,練習十七的第1—6題。 教學目的: 1.使學生進一步掌握多位數的讀、寫法則。...
單元測試 一、口算(10分) 24+8= 36= 287= 47-10= 48+16= 549= 56-27= 50-18= 18+50= 39= 52-39= 81-9= 637= 36-8= 41+35= 84-19= 40+46= 25+11= 56-28= 32-27= 二、填空(32分) 1....
課題:四位數的讀法 教學目標 1.使學生掌握萬以內數的數位順序,理解數位意義. 2.掌握讀法法則,會讀萬以內的數. 3.培養學生抽象概括能力. 教學重點 掌握以內數的讀法. 教學難點 中間、末尾有零的萬以內數的讀法. 教具學具準備 方格紙(繪...
課題: 教學目標 1.了解一、十、百、千都是計數單位,每相鄰兩個計數單位間都是十進的關系. 2.能熟練地數千以內數. 3.通過操作增強學習數學的興趣,感悟到美源于生活,增強審美意識. 教學重點 1.了解一、十、百、千都是計數單位,每相鄰兩...
課題:三位數的讀寫法(一) 教學目標 1.使學生認識新的計數單位百和千,了解每相鄰兩個計數單位之間的十進關系. 2.培養學生讀數寫數的能力,并在數數中加深對“十進關系”的理解. 3.對學生進行獻愛心的教育. 教學重點 掌握三位數的數位順...
課題:四位數的讀法 教學目標 1.使學生掌握萬以內數的數位順序,理解數位意義. 2.掌握讀法法則,會讀萬以內的數. 3.培養學生抽象概括能力. 教學重點 掌握以內數的讀法. 教學難點 中間、末尾有零的萬以內數的讀法. 教具學具準備 方格紙(繪...
課題: 教學目標 1.了解一、十、百、千都是計數單位,每相鄰兩個計數單位間都是十進的關系. 2.能熟練地數千以內數. 3.通過操作增強學習數學的興趣,感悟到美源于生活,增強審美意識. 教學重點 1.了解一、十、百、千都是計數單位,每相鄰兩...
課題:三位數的讀寫法(一) 教學目標 1.使學生認識新的計數單位百和千,了解每相鄰兩個計數單位之間的十進關系. 2.培養學生讀數寫數的能力,并在數數中加深對“十進關系”的理解. 3.對學生進行獻愛心的教育. 教學重點 掌握三位數的數位順...
教學內容 三位數的讀寫法教學目的 使學生掌握三位數的組成,學會正確地按照數位順序讀寫三位數.為以后理解四則計算做準備. 初步培養學生分析、比較、抽象概括的能力. 培養學習認真觀察、思索的良好學習習慣.教學過程一、復習引入. 1.一位...
[ 作者:sually轉貼自:本站原創點擊數:56更新時間:2004-8-10文章錄入:摟著月亮的豬 ] 作者:sually 教學目標:1.通過對生活中萬以內數的調查、收集、整理,讓學生初步感受多位數,培養學 生的實際分析能力。...