四年級數學全冊教學計劃
3、生活中的小數 例1—例2（p67—p72） 5.6—5.12 4、求一個小數的近似數 例1—例2（p73—p77） 11 整理和復習（p78—p79） 5.13—5.19 12 五、三角形 6 5.20—5.26 13 例1—例7（p80—p94） 5.27—6.2 六、小數的加法和減法 6 14 例1—例4（p95—p107） 6.3—6.9 七、統計 4 15 例1—例2（p108—p116） 6.10—6.16 八、數學廣角 4 16 例1—例3（p117—p123） 6.17—6.23 小管家 1 17本節內容是在三年級觀察由3個、4個同樣大小的正方體拼成的物體，分別從正面、上面、側面三個不同的角度去觀察的基礎上，添加一個同樣大小的正方體所擺成的物體，從正面、上面、側面所看到的形狀不變。...
教學目標：1、結合具體情境，能正確進行小數加減法混合計算，并能選擇簡便的方法進行計算。2、能解決簡單的小數加減混合運算的實際問題。教學重點能正確進行小數加減法混合計算。教學難點能選擇簡便的方法進行小數加減法混合計算。...
教材分析：本節課是九年制義務教育課本四年級第二學期第四單元的內容。小數點位置移動引起小數大小變化的規律是學習小數乘法和除法的基礎，也是進行單位換算的重要手段。...
教學目標：1.通過操作活動，認識平角、周角。2.能說出生活中的平角與周角。教學要求：學生已經認識了銳角、直角與鈍角，也感知了圖形的旋轉。再此基礎上，教材從旋轉入手，使學生體會旋轉過程中角的變化，從而引入平角和周角。...
【教學目標】一、基礎性目標1.使學生掌握用一位數乘兩位數（積在100以內）或幾百幾十的數的口算方法。2.使學生能根據兩位數乘兩位數的筆算方法，推出并掌握三位數乘兩位數的筆算方法。...
教學目標：1、通過社會調查。培養學生的人際交往能力。2、通過數學實踐活動，培養學生的參與意識和經濟意識，提高學生的組織能力和實踐能力。...
教學內容課本第1—3頁中的例1、例2及相應的“說一說”、“算一算”、“想一想”。教學目標1、通過“購物”的問題情境，初步感受混合運算與生活的密切聯系，激發學習興趣，體會數學的應用價值。...
活動目標：1、認識三角形，讓幼兒知道三角形是由三個角三條邊組成。2、能在眾多的圖形中找出三角形活動準備：各種圖形的圖片一張大的三角形一個各種混合圖形幾堆活動過程：組織：一二三三二一，小眼睛看老師。...
教材內容：北師大版小學數學四年級下冊41——42頁內容教學目標：1。通過具體情境和實際操作，初步了解小數乘法的意義2。結合小數乘法的意義，能計算出簡單的小數與整數相乘的得數。3。...
教學內容：億以內數的認識(教科書第2～4頁的內容，練習一第1題。)教學目標：知識與技能1.使學生認識計數單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”和“億”，知道億是個大數;知道億以內各個計數單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關系。...
下面是第一范文網小編整理的四年級數學《三角形分類》說課稿范文，希望對大家有所幫助。一、說教材1、教學內容：(蘇教版)義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第100頁的用計算器計算及相關練習。...
下面是第一范文網小編整理的四年級數學《相交與平行》說課稿范文，希望對大家有所幫助。一、教材的認識數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。...
第一單元 認識更大的數[教學內容] 數一數（第2-4頁）[教學目標]1、通過數一數的活動，感受學習大數的必要性，體驗較大數的實際意義。2、認識十萬，百萬，千萬，億等較大的計數單位，了解各單位之間的關系。...
數學課教案學校：閔行區華坪小學年級：四年級班級：四（2）人數：38學科：數學課題：直線、射線、角的認識教時：1執教：金慧超日期：04.12.14 1、教學目標：（1）會根據端點的個數區分直線、射線、線段，會用字母表示直線、射線。...
一、計算題(能簡便的要簡便)(280+320)÷[(40-30)×2](7×8715+3×8715)÷154500÷25÷435×38+35×62+65×39+35×39320×25÷16125×88102×208-102×108101×399-399125×5636×208-8×36548-(148+285)360×48÷9÷8二、文字題1、25除17...