四年級上冊概念復習（精選3篇）

四年級上冊概念復習 篇1

　　第一單元 除法

　　1、除數是兩位數的除法的筆算法則：

　　（1）從被除數的高位數起，先看被除數的前兩位；

　　（2）如果前兩位比除數小，就要看前三位；除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面；

　　（3）余下的數必須比除數小。

　　2、除數是兩位數的除法，一般把除數看作和它接近的整十數來試商；試商大了要調小，試商小了要調大。

　　3、在有余數的除法算式中，被除數=商х除數+余數

　　4、三位數除以兩位數，商可能是一位數，也可能是兩位數。

　　第二單元 角

　　1、 把線段的一端無限延長，就得到一條射線。把線段的兩端都無限延長，就得到一條直線。線段和射線都是直線的一部分。

　　圖形

　　相同點 不同點

　　線段

　　都是直的

　　有兩個端點，有限長（可以度量）

　　射線

　　有一個端點，無限長

　　直線 沒有端點，無限長

　　2、經過一點可以畫無數條直線，經過兩點只可以畫一條直線（兩點確定一條直線）。

　　3、兩點間所有連線中，線段最短。

　　連接兩點的線段的長度叫做這兩點間的距離。

　　4、從一點起畫兩條射線，可以組成一個角。角通常用符號“∠”來表示。

　　5、角有一個頂點，兩條邊。

　　6、角的大小與兩條邊的*開的大小有關，與邊的長短無關。

　　7、量角器就是度量角的工具。把半圓分成180等份（平均分成180份），每一份所對的角就是1度的角。“度”是計量角的單位，用符號“°”表示，如1度記做1°。

　　8、量角和畫角要做到“點對點，線對邊，再看另一邊。0在內數內，0在外數外。”

　　9、銳角小于90°；直角等于90°；鈍角大于90°又小于180°；平角180°；周角360°。

　　1周角=2平角=4直角

　　10、1小時，時針轉一大格，所對的角是30°；分針轉一圈，所對的角是360°。

　　第三單元混合運算

　　1、在沒有括號的混合運算中，如果只含有加減法或只含有乘除法應從左往右計算；如果含有加減法和乘除法應先算乘除法，在算加減法。

　　2、在有括號的混合運算中，應先算括號里面的。

　　第四單元平行和相交

　　1、同一平面內，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。（同一平面內，兩條直線不平行就相交）

　　2、畫平行線應先放三角尺，再放直尺，平移三角尺。

　　3、兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫垂足。

　　4、畫垂線應先放直尺，再放三角尺，平移三角尺。

　　5、點到直線之間垂直線段最短。

　　從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段的長度，叫做這點到這條直線的距離。

　　6、兩條平行線之間所有的垂直線段的長度相等。

四年級上冊概念復習 篇2

　　一、角的復習

　　（一）精挑細選（把合適答案的序號填在括號里）

　　1、（　　）能量出它的長度，（　　）沒有端點，（　　）有一端可以無限延長。

　　a、線段　　　　b、射線　　　　c、直線　　　　d、曲線

　　2、我們用的三角尺上有一個（　　），兩個（　　）；我們戴的紅領巾上有一個（　　），兩個（　　）。　a、銳角　b、直角　c、鈍角　d、平角　e、周角

　　3、（　　）﹥（　　）﹥（　　）﹥（　　）﹥（　　）

　　a、平角　b、鈍角　　c、銳角　　d、周角　　e、直角

　　4、度量一個角，角的一條邊對著量角器上“180”的刻度，另一條邊對著刻度“60”，這個角是（　　）。a、60　　b、180　　c、20　　d、120　　　e、90

　　5、從3：00走到3：15，分針轉動了（　　）度。

　　a、15　　b、60　　c、90　　d、120　　e、180

　　6、鐘面上，分針轉動360度，相應地時針轉動（　　）度。

　　a、360　　b、180　　c、60　　　d、30　　e、20

　　7、下面各角中，（　　）度的角能用一副三角尺畫出來。

　　a、5　　b、10　　c、15　　d、20　　e、25

　　8、想使物體從斜面上向下滾動時盡可能地快，下面的選項中，木板與地面的夾角是（　　）度時最符合要求。

　　a、5　　b、10　　c、15　　d、20　　e、25

　　（二）辨析真偽

　　1、角的邊越短，角就越長。………………………………………（　　）

　　2、射線比直線短，線段更短。……………………………………（　　）

　　3、直尺是測量線段長短的工具，量角器是度量角的大小的工具。（　　）

　　4、180度的角是平角，小于180度的角是鈍角。………………（　　）

　　5、從1：00走到1：01，分針轉動了5度。……………………（　　）

　　6、9：00時，鐘面上時針和分針組成了直角。…………………（　　）

　　7、周角是一條射線，平角是一條直線。…………………………（　　）

　　8、丹頂鶴是我國一級保護動物，結對飛行時通常排成“人”字形的角度一般保持在110度。…………………………………………………………（　　）

　　二、復習平行與相交

　　（一）精挑細選（把合適答案的序號填在括號里）

　　1、（　　）能量出它的長度，（　　）沒有端點，（　　）有一端可以無限延長。

　　a、線段　　　　b、射線　　　　c、直線　　　　d、曲線

　　2、我們用的三角尺上有一個（　　），兩個（　　）；我們戴的紅領巾上有一個（　　），兩個（　　）。　a、銳角　b、直角　c、鈍角　d、平角　e、周角

　　3、（　　）﹥（　　）﹥（　　）﹥（　　）﹥（　　）

　　a、平角　b、鈍角　　c、銳角　　d、周角　　e、直角

　　4、度量一個角，角的一條邊對著量角器上“180”的刻度，另一條邊對著刻度“60”，這個角是（　　）。a、60　　b、180　　c、20　　d、120　　　e、90

　　5、從3：00走到3：15，分針轉動了（　　）度。

　　a、15　　b、60　　c、90　　d、120　　e、180

　　6、鐘面上，分針轉動360度，相應地時針轉動（　　）度。

　　a、360　　b、180　　c、60　　　d、30　　e、20

　　7、下面各角中，（　　）度的角能用一副三角尺畫出來。

　　a、5　　b、10　　c、15　　d、20　　e、25

　　（二）辨析真偽

　　1、角的邊越短，角就越長。………………………………………（　　）

　　2、射線比直線短，線段更短。……………………………………（　　）

　　3、直尺是測量線段長短的工具，量角器是度量角的大小的工具。（　　）

　　4、180度的角是平角，小于180度的角是鈍角。………………（　　）

　　5、從1：00走到1：01，分針轉動了5度。……………………（　　）

　　6、9：00時，鐘面上時針和分針組成了直角。…………………（　　）

　　7、周角是一條射線，平角是一條直線。…………………………（　　）

　　8、丹頂鶴是我國一級保護動物，結對飛行時通常排成“人”字形的角度一般保持在110度。…………………………………………………………（　　）

　　三、復習運算律

　　（一）填一填

　　根據加法、乘法運算定律，在□里填上合適的數。

　　①49＋□＝73＋49

　　②37×28＝□×37

　　③□＋136＝□＋55

　　④61×□＝44×□

　　⑤（74＋39）＋61＝74＋（□＋□）

　　⑥25×（4×18）＝（□×4）×□

　　⑦167＋256＋333＝256＋（□＋333）

　　⑧15×12×6＝12×（□×□）

　　上面8道題中，＿＿＿＿＿只運用了加法交換律，＿＿＿＿＿＿只運用了加法結合律，＿＿＿＿＿只運用了乘法交換律，＿＿＿＿＿＿只運用了乘法結合律，＿＿＿＿＿既應用了加法交換律又應用了加法結合律，＿＿＿＿＿＿既應用了乘法交換律又應用了乘法結合律。

　　（二）辨一辨

　　（1）乘法交換律和加法交換律的道理其實是相同的。………………（　　）

　　（2）68×97＋3可以應用乘法結合律寫成68×（97＋3），可以使計算簡便。（　）

　　（3）加法交換律和結合律可以同時使用。……………………………（　　）

　　（4）結合律用字母表示是（a+b）+c=a×(b×c)………………………（　　）

　　四、復習認數

　　（一）辨析真偽

　　1、一個數的近似數，要么比它本身大，要么比它本身小。…………（　　）

　　2、萬位上的“5”表示五萬，億位上的“5”表示五億。……………（　　）

　　3、近似數一般是與準確數非常接近的數。……………………………（　　）

　　4、6390000省略最高位后面的尾數是6萬。…………………………（　　）

　　（二）填填寫寫

　　1、225000　　　讀作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、7000000000　　　　讀作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、一百零五萬零三百　　寫作＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、二十萬五千三百　　　寫作＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5、一百三十六億四千九百萬　　寫作＿＿＿＿＿＿

　　（三） 想想填填

　　a) 10個一千是＿＿＿＿，一億里有10個＿＿＿＿＿

　　b)一個七位數，它的最高位是＿＿＿位；一個數的最高位是十億位，它是＿＿＿位數。

　　c)一個數由35個億和35個萬組成，這個數是＿＿＿＿＿。

　　d)一個數十萬位和千位都是9，其余各位上都是0，這個數是＿＿＿＿＿＿。

　　e) 6020000＝＿＿＿＿萬

　　45000000000＝＿＿＿＿＿＿億

　　f) 8994900≈＿＿＿＿萬

　　9990100000≈＿＿＿＿＿億

　　g)499300、501000、和510000這三個數，＿＿＿＿＿更接近50萬。

　　h)29□450≈29萬，□中可以填＿＿＿＿＿＿。

　　99□2000000≈100億，□中可以填＿＿＿＿＿＿。

四年級上冊概念復習 篇3

　　第五單元 找規律

　　1、兩個物體間隔排列成一行，兩端物體的個數比中間物體的個數多1

　　排列成一圈，兩種物體的個數一樣多。

　　2、每個間隔的長度 х 幾個間隔 = 總長

　　第六單元 觀察物體

　　第七單元 運算律

　　加法交換律：a+b=b+a 加法結合律： (a+b)+c=a+(b+c)

　　乘法交換律：aхb=bхa 乘法結合律:(aхb)хc=aх(bхc)

　　減法性質：a-b-c=a-(b+c)

　　除法性質：a÷b÷c=a÷(bхc)

　　第八單元 解決問題的策略

　　列表解決問題時要注意一一對應。

　　第九單元 統計和可能性

　　1、分段整理時要看清數據在哪一個段里，而且不能有數據的丟失。

　　2、兩人贏的可能性相等時，游戲規則才公平。

　　第十單元 認數

　　1、10個一千是一萬，10個一萬是十萬，10個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬。

　　2、10個一千萬是一億，10個一億是十億，10個十億是一百億，10個一百億是一千億。

　　3、按照我國的計數習慣，從右邊起，每四個數位是一級。

　　4、 數 位 順 序 表

　　數 級

　　……

　　億 級

　　萬 級

　　個 級

　　數 位

　　……

　　千億位

　　百億位

　　十億位

　　億位

　　千萬位

　　百萬位

　　十萬位

　　萬位

　　千位

　　百位

　　十位

　　個位

　　計數單位

　　……

　　千億

　　百億

　　十億

　　億

　　千萬

　　百萬

　　十萬

　　萬

　　千

　　百

　　十

　　個

　　5、每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10的計數方法叫做十進制計數法。

　　6、，只是在每一級的末尾加上“萬”或“億”字；

　　每級末尾的0都不讀，其它數位有一個0或幾個0，都只讀一個“零”。

　　1、寫數，萬級和億級上的數都是按照個級上數的方法來寫，哪一位不夠用0來補足。

　　2、改寫“萬”或“億”作單位的數，只要將末尾的4個0或8個0去掉加上“萬”或“億”字就行了。

　　3、通常我們用“四舍五入”的方法求一個數的近似數。

　　看尾數最高位上的數，如果是4或比4小，就把尾數舍去，并把尾數的各位都改寫為0；如果是5或比5大，要在前一位加1，再把尾數的各位都改寫為0。

　　第十一單元 用計數器計算

　　計算器的優點是體積小，運算快，操作簡便。

　　用計數器計算找規律時，要看清“變”與“不變”。（什么變了,什么沒變，怎樣變化的）

　　補充概念：長方形的面積=長х寬 長方形的周長=（長+寬）х2

　　正方形的面積=邊長х邊長 正方形的周長=邊長х4

　　長度單位： 千米 → 米 → 分米 → 厘米 → 毫米

　　面積單位： 平方米 → 平方分米 → 平方厘米

　　質量單位： 噸 → 千克 → 克

　　時間單位： 年 → 月 → 日 → 時 → 分 → 秒