Unit 6 Let’s go by taxi 教學(xué)設(shè)計(jì) (牛津英語4B)
unit 6 let’s go by taxi本單元教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.詞匯：a station，a supermarket, a library, a theatre, a hospital, an airport, by train, by plane, by metro, by motorcycle, by minibus, on foot
2.三會(huì)句型： let’s go… by…
good idea.
how do we go there?
how do you go to … ?
are you free now ?
3.四會(huì)句型： shall we go to… by… ?
all right. / ok.
is this … for… ?
4.語音：了解輔音字母組合sh在單詞中的讀音
5.歌曲：the wheels on the bus
(二)功能目標(biāo)：
能夠用所學(xué)句型let’s go to…邀請(qǐng)別人外出。
2.能夠用所學(xué)句型how do we… go… ? shall we go… by… ?與同伴商量外出的交通形式。
3.能夠用所學(xué)句型how do you go to… ?了解他人上學(xué),上班等外出交通方式。
4.通過句型excuse me， is this … for… ?詢問他人是否乘該車能到達(dá)目的地。
（三）情感目標(biāo)：1.通過本課學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生與人交往，合作精神。
2.通過在不同地點(diǎn)，情況下運(yùn)用不同的交通方式，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力。
3.本課的學(xué)習(xí)要和學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)完本課以后，學(xué)生對(duì)周圍的公共場(chǎng)所，交通狀況有更多的了解。
（四）教學(xué)重點(diǎn)：1.地點(diǎn)，交通工具的表達(dá)。
2.句型：let’s go to… how do we… ? shall we go… by… ?
is this bus… ?
（五）教學(xué)難點(diǎn)：在實(shí)際生活情景中能運(yùn)用所學(xué)句型。
（六）教時(shí)安排：4教時(shí)
第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：詞匯：by train，by plane，by metro，by motorcycle，by minibus，on foot
句型：let’s go to… how do we go there ? shall we go… by… ?
教學(xué)目標(biāo)：1、能熟練表達(dá)交通工具名稱。
2、能用how do we /you go… ?詢問同伴、他人以怎樣的方式去某地。
3、能用shall we go… by… ?與同伴商量以某種方式去某地。
教學(xué)準(zhǔn)備：1、公園，電影院，動(dòng)物園，超市圖片
2.有關(guān)交通工具圖片或玩具
3、與3a配套的易捷韻律英語磁帶
教學(xué)過程：
step 1. presentation.
教師出示公園，電影院，超市等圖片，與學(xué)生展開問答。
t: what can you see in the picture ?
ss: i can see a park/cinema/zoo…
t: let’s go to the park/cinema/zoo…
ss: great./ all right./ good idea.
跟著磁帶一起說易捷3a第28頁兒歌“l(fā)et’s go”。
park, park ,go to the park. let’s go to the park.
zoo, zoo, go to the zoo. let’s go to the zoo.
school, school, go to school. let’s go to school.
cinema, cinema, go to the cinema. let’s go to the cinema.
2.師生自由問答，復(fù)習(xí)句型but how ？，引出交通工具類單詞。
t: hi, a. it’s a fine day today. let’s go to hongmei park.