4a Unit3教案

一、 教學內容：
《九年義務教育六年制小學教科書 -牛津小學英語》4a第三單元。
二、教學目標：
1、 能聽懂，會說詞語over there ,a purse ,perhaps ,where’s.
2、 能聽懂，會說日常交際用語 come here ,let me see , where's...? 
3、 能使用禮貌用語not at all .
三、教學重點：
1、 單詞：a purse
2、 能運用is this/that your… yes ,it is ./no ,it isn’t .where's...?及it's in/on...進行回答。
四、教學難點：
1、perhaps it’s…’s .的正確用法。
2、能在情景中比較自如地運用where's...?來詢問人的方位，并作出正確回答。
五、課前準備：
    教具準備：電腦課件
六、教學過程：
a、free talk
   師生間用good afternoon.how are you?互相問候。
b、sing a song"we are happy bees"
c、say a rhymes “a little book”
d、review words: a key, an umbrella, a crayon, a water bottle, a storybook, a fan, a purse, a tape.
1) 出示8幅圖片，師生間用what’s this/that?is this a… 來談論。
2) play a game“guess”(將兩幅圖片遮蓋，讓學生猜測是什么)
e、presentation and practice
1教授句型is this your… yes ,it is .
1) 指著學生的鋼筆，問：is this a pen?引出is this your pen?學生跟讀數遍，再兩人一組的讀。
2) 學生用自己的文具進行 is this your… yes ,it is .的問答。
2教授句型is that your… no ,it isn’t .
1） 師打出課件pen的圖片問：is that your pen?引導學生回答no ,it isn’t .學生跟讀數遍。
2） 教師出示課件a fan, an umbrella, a water bottle, a purse的圖片，讓學生兩人一組用句型is that your… no ,it isn’t .討論。
4、 教授句型perhaps it’s…’s .
1）介紹句型it’s…’s.
① 教師出示pen的圖片：it’s not your pen, it’s also not my pen. whose pen is it? let me see.(打出課件)it’s nancy’s.(它是南茜的)
② 師拿著生的文具：it’s…’s pen. it’s…’s pencil.(引導學生說it’s…’s.)
③ 同桌間用彼此的文具問答。
2）介紹句型perhaps it’s…’s .
①(師出示purse實物)
t: what’s this in english?