教學(xué)《小母雞種稻子》有感
課后,擔(dān)任評委的一位老師居然要我給她留一節(jié)課,她下周要借我們班來上課。也許是熟能生巧,也許是自己經(jīng)過多年的教學(xué)和研究修為達(dá)到了一定的層次吧,一堂自己不愿意參加的賽課,一堂幾乎沒有什么準(zhǔn)備的課,居然能夠達(dá)到如此境界。
教學(xué)《小母雞種稻子》有感
[設(shè)計理念]葉圣陶先生曾說過:教師之為教,不在全盤授予,而在于相機誘導(dǎo)。把閱讀、理解、品味感悟留給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)語文的主人,把點撥、啟發(fā)、引導(dǎo)、激勵留給教師,讓教師真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),以質(zhì)疑明確學(xué)習(xí)方向,以自讀...
【活動設(shè)計背景】現(xiàn)在的小朋友們大多都是獨生子女,在家里倍受寵愛,父母把最好的都給予它們,但是有些小朋友還是耍小孩子脾氣,有時不聽爸爸媽媽的話有時還不愛惜糧食,不知道父母掙錢的辛苦,所以,通過這節(jié)課我想讓他們熱愛自己的爸爸...
教材解讀1.課文簡說。本文是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作,描寫了作者對母雞的看法的變化,表達(dá)了對母愛的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索,前后形成了鮮明的對比。...
《母雞》教學(xué)反思《母雞》是一篇略讀課文,是第三單元的第四課,本來應(yīng)在學(xué)習(xí)了前面3課后再教的,我選了其內(nèi)容當(dāng)做精讀課文處理了。下面我就講講我設(shè)計歷程。...
一、磨課不誤教學(xué)工。“工欲善其事,必先利其器”!我們做一件事要知道自已存在哪些的不足,并注意加以改進(jìn),善于揚長避短,善于以理智去克服各種干擾,解決各種迷惑,先謀以后動,力爭用少的時間,少的精力去把事情做得更好。...
一、比一比,寫一寫沸()飲()避()莖()愉()佛()吹()辟()輕()偷()二、選一選,讀一讀1、三只槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂(lèyuè)曲。2、更可惡(èwù)的是遇到另一只母雞的時候,它會下毒手。...
【教材內(nèi)容】《母雞》是人教版新教材四年級語文第七冊第四單元第十六課。【教材分析】《母雞》是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作。作者描寫了對母雞的看法的變化,前半部分寫了母雞的無病呻吟,欺軟怕硬和拼命炫耀,再現(xiàn)了一只淺薄,媚俗的...
之二作者:四都中心小學(xué) 黃麗美 教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能讀通課文,認(rèn)讀生字。2、培養(yǎng)學(xué)生看圖說話的能力,自主學(xué)習(xí)的能力。3、使用學(xué)生體會勞動的辛苦,培養(yǎng)勞動習(xí)慣。...
教學(xué)目標(biāo)1.積累詞語若干,理解“顫顫巍巍、如泣如訴、警戒、欺侮”等詞語的意思。2.有感情朗讀全文,邊讀邊思,了解作者從討厭母雞到不敢討厭母雞的原因。3.通過閱讀,能發(fā)揮想像,知道母雞叫聲所表達(dá)的意思。...
教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生讀熟課文,隨文認(rèn)讀生字。2.使學(xué)生體會勞動的辛苦,培養(yǎng)勞動習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生看圖說話、表演的能力。教具準(zhǔn)備:頭飾、實物投影、掛圖。...
活動內(nèi)容:幫母雞找蛋活動目標(biāo):1、體驗撕紙活動的樂趣。2、初步嘗試沿記號進(jìn)行撕紙活動。活動準(zhǔn)備:1、教具:“母ji下蛋”課件一份,大的草地ji窩圖一張,大的ji蛋操作圖2張。2、ji蛋操作紙若干、草地ji窩圖若干、糨糊13盒、抹布7塊。...
一、教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,知道勞動是光榮的,應(yīng)該珍惜勞動成果,體會勞動的辛苦,培養(yǎng)勞動的習(xí)慣。2、識字15個,鞏固學(xué)過的字,并進(jìn)行滲透性的識字教學(xué),知道反犬旁、鳥字旁的名稱及表示的意思。3、用“愿意”口頭造句。...
一、說教材。《母雞》這篇課文是湘教版四年級上冊的內(nèi)容,本文記述了一只母雞關(guān)心愛護(hù)它的小雞的事例,抒發(fā)了對純潔無私的母愛的贊美之情 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和本文的具體教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合 四 年級學(xué)生的實際情況,我確定了本課時的教學(xué)目標(biāo):(...
我今天說課的內(nèi)容是北師大版一年級語文上冊第14單元《勞動》的一篇主體課文《小母雞種稻子》,本課分兩課時教學(xué),我說的是第二課時。下面我將從說教材、說教學(xué)方法、說教學(xué)程序、說教學(xué)設(shè)計四方面進(jìn)行闡述。...
教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:認(rèn)識課后生字;與《貓》進(jìn)行比較,了解文章的寫法。2、過程與方法:有感情地朗讀課文,通過閱讀了解母雞的特點。3.情感態(tài)度與價值觀:感受作者對母雞的熱愛,體會母愛的偉大。...