一、教學目標1.認識6個生字。2.默讀課文，能想象出課文描寫的場景和事物。3.和同學就感興趣的課文內容展開討論、交流，感受現代科學技術給人們的生活帶來的舒適和便捷。4.體會作者按一定順序說明事物的方法。...

教學目標1、正確、流利地朗讀課文。2、了解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受現代科學技術給人們的生活帶來的舒適和便捷。3、體會作者一定順序說明事物的方法。重點難點1、體會作者按一定順序說明事物的方法。...

【教學內容】 《電腦住宅》。【教材解讀】這是一篇略讀課文，課文條理清楚，語言親切，淺顯易懂。全文按照空間轉換的順序介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關情況。...

【教學要求】1、知識與技能：⑴認識6個生字。⑵默讀課文，能想象出課文描寫的場景和事物。⑶和同學們就感興趣的課文內容展開討論、交流，感受現代科學技術給人們生活帶來的舒適和便捷。體會作者按一定的順序說明事物的方法。...

1.教學設計學科名稱電腦住宅（四年級語文上第八單元）2.所在班級情況，學生特點分析我所帶四年級三班，總計有學生51人，其中男生24人，女生27人。其中大部分同學學習語文的興趣較濃厚，學習積極性較高。...

【教材內容】 《電腦住宅》是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第30課（需1課時）。【教材分析】《電腦住宅》是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關情況。...

學習目標 1.認識6個生字，理解數據、節能、分門別類、集裝箱、儲存、指令等詞語。2.通過默讀、交流，能夠想象出課文描寫的場景和事物，了解電腦的神奇以及電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學技術給人們生活帶來的舒適和便捷。...

一、學習目標1、認識6個生字。2、默讀課文，能想象出課文描寫的場景和事物。3、和同學就感興趣的課文內容展開討論、交流，感受現代科學技術給人們的生活帶來的舒適和便捷。4、體會作者按一定順序說明事物的方法。...

【教材解讀】這是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關情況。它位于日本東京市中心，建筑面積370多平方米，內部安裝有100多臺電腦，設計師是東京大學教授坂村健。...

[教學目標]1、會認倉、儲、烹、盜、綜、判6個生字，理解由這幾個生字組成的新詞。2、默讀課文，能想象出課文描寫的場景和事物，了解電腦住宅的各部分功能。...

教材分析：本篇課文是人教版四年級上冊第八單元的一篇略讀課文。本篇課文的選取意在感受科技的神奇與給人帶來的舒適與便利。同時，作為一篇說明性略讀文章，要求我們在把握整體的基礎上，學會本文謀篇布局、遣詞造句的特點，并能加以運用...

一、引入新課1、在科學技術飛速發展的今天，電腦已經成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過電腦學習、工作，它給人們的生活帶來了許多方便。...

一、教學目標:1、認識6個生字。2、默讀課文，能在讀中想象出課文描寫的場景和事物。3、和同學就感興趣的課文內容展開討論、交流，感受現代科學技術給人們的生活帶來的舒適和便捷。4、了解作者按一定順序說明事物的方法。...

【教材分析】《電腦住宅》是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關情況。它位于日本東京市中心，建筑面積370多平方米，內部安裝有100多臺電腦，設計師師東京大學教授坂村健。...

一、讀讀下列詞語 分門別類儲存烹飪防盜綜合判斷倉庫舒適洗漱二、填一填，看看能有什么發現一（）住宅一（）電腦幾（）家具一（）電腦裝置一（）熱水一（）臥室三、你也想擁有一間舒適的臥室嗎？請你為自己設計一間未來的高科技含量的臥室...