中彩那天
教學(xué)目標(biāo)：
1.認識本課的20個生字，學(xué)會其中的15個生字。能正確讀寫下面詞語：財富、修理廠、名牌、方式、贈給、擁擠、道德、難題、彩票、存根、號碼、回憶等。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)“父親”誠實、守信的品質(zhì)。
4.學(xué)習(xí)在閱讀中提出問題，并討論解決問題的讀書方法。
教學(xué)過程：
第一課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)生字詞；
2.整體感知課文。
教學(xué)步驟：
（一）導(dǎo)入
1.談話導(dǎo)入。
現(xiàn)在，買彩票是人們投資項目之一，如果你家買彩票了，你希望有什么樣的結(jié)果？（中獎，或中×等獎）
由此看來，中將了，你們一定很高興，可是有一個人，他雖然中獎了，但是他神情嚴肅，沒有一絲喜悅，這到底為什么呢？
2.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)19課，《中彩那天》。
（二）學(xué)生自學(xué)
1.出示自學(xué)提示：
①自由讀課文，要讀得準(zhǔn)確、流利。
②標(biāo)出各自然段的序號。
③自學(xué)生字、詞。
④一邊讀、一邊想：你讀懂了什么？還有哪些沒有讀懂的地方，做上記號。
2.學(xué)生自學(xué)。
（三）反饋
1.指名讀課文、糾正字音。
2.認讀本課生字。
3.交流自己讀懂的地方和沒有讀懂的地方。
理解本課的一些詞語。
生計：維持生活的辦法。
拮據(jù)：缺少錢，境況窘迫。
誠實：言行跟內(nèi)心思想一致；不虛假。
信用：能夠履行跟人約定的事情而取得的信任。
精湛：精深。
夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。
嶄新：極新。
饋贈：贈送。
悶悶不樂：因有不如意的事而心里不快活。
（四）再讀課文，進一步體會
1.找出意義深刻的句子，用橫線做上標(biāo)記。
2.交流本課意義深刻的句子或不理解的句子。
例如：一個人只要活得誠實、有信用，就等于有了一大筆財富。
你父親正面臨著一個道德難題。
是呀，中彩那天，父親打電話的時候，是我家最富有的時候。
……
第二課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)“父親”誠實、守信的品質(zhì)。
3.學(xué)習(xí)在閱讀中提出問題，并討論解決問題的讀書方法。
教學(xué)步驟：
（一）復(fù)習(xí)
1.認讀生字、詞。
2.說一說，本課講了一件什么事？
明確：這篇課文講的是一名修理廠的技工，無意中抽中了大獎，但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買的。經(jīng)過思想斗爭，他把大獎送給了同事。
（二）學(xué)習(xí)課文
1.朗讀課文，理清文章脈絡(luò)。
①第二次世界大戰(zhàn)前，我家生活很拮據(jù)，父親技術(shù)精湛，工作賣力。
②父親中彩了，獎品是他夢寐以求的汽車，可是他神情嚴肅，看不出一點高興的樣子來。
③庫伯先生派人來把汽車開走了，父親顯得特別高興。
④我對母親的教誨有了深刻的體會。
2.出示課后第二題。
讀句子，聯(lián)系上下文回答括號里的問題。
（1）一個人只要活得誠實、有信用，就等于有了一大筆財富。
（為什么說只要誠實，有信用，就等于有了一大筆財富？）
（2）你父親正面臨著一個道德難題。（父親面臨的道德難題，指的是什么？）
3.討論交流。