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《牧場之國》教學設計

《牧場之國》教學設計


提示練筆方法:可以根據課文內容介紹你眼中的荷蘭,也可以利用數據袋或課外數據介紹有關荷蘭的其它特色;可以運用文中的優美語句,也可以用自己的話寫;可以模仿作者的表達方法,也可以自由地寫。
2.學生自由練寫,教師巡視,個別指導。
3.學生互相交流,師生共同評價,在交流與評價中作進一步指導。
(在結束時教師特別鼓勵學生:作家卡爾·恰比克用他優美的文筆,讓我們領略到了荷蘭牧場的美麗景色;同學們豐富的想象和真情的表述,讓大家再次領略到荷蘭獨特的魅力。謝謝同學們!)
五、布置作業:
1.有感情地朗讀課文。
2.背誦或摘抄課文中自己喜歡的語句。
3.搜集閱讀其它描寫異國風光的文章。
板書設計:
牧場之國
這就是真正的荷蘭
牧場之國
荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。
一條條運河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍嘴黑牛,在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人,儀態端莊。老牛好似牛群的家長,無比尊嚴。極目遠眺,四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。
這就是真正的荷蘭:碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間,成群的駿馬,匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運河,沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個自由王國的主人和公爵。
在天堂般的綠色草原上,白色的綿羊,悠然自得。黑色的豬群,不停地呼嚕著,像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞,成群結隊的長毛山羊,在見不到一個人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。
到了傍晚,才看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給嚴肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天,遠處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片寂靜。在這里,誰都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。運河之中,裝滿奶桶的船只在舒緩平穩地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。車船過后,一切又恢復了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沈睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。
鑲嵌駿膘垠爵悠畜
資料袋
荷蘭以郁金香、風車、牧場和運河而聞名天下。郁金香是荷蘭的國花,品種達二百多個。除郁金香外,還有水仙、風信子……每年的三月到九月,整個荷蘭就是一個萬紫千紅的世界、當之無愧的鮮花王國,它也因此獲得了“歐洲花園”“花卉王國”的美譽。
荷蘭的運河縱橫交錯,在運河之間是一望無際的牧場和大小不一的風車。置身于綠茵茵的草場,只見藍天白云之下,茫茫綠野之間,一架架風車在慢慢地轉,一群群牛羊在悠閑地吃草……這樣的景色真讓人著迷。
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