一、教學目標：1、會認7個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“火種、敬佩、違抗、驅趕”等詞語，能聯系上下文理解“氣急敗壞、驅寒取暖”的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會普羅米修斯的勇敢和獻身精神。...

第一課時一,導入課文1,你們喜歡神話故事嗎 你們知道哪些神話故事2,師:剛才我們聊了我國古代的一些動人的神話故事,被這些故事深深地吸引住了.在另一個遙遠的國度——希臘,同樣也流傳著一個個動人的神話故事.今天我們先來認識古希臘神話中給...

教材分析：《普羅米修斯》是古希臘神話故事。文章講述了普羅米修斯為了人類的幸福，毅然拿取火種，受到眾神領袖宙斯嚴厲的懲罰，可他就是不向宙斯屈服，最后被大力神赫拉克勒斯搭救，重獲自由。...

一、教學目標：1、會認7個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“火種、敬佩、違抗、驅趕”等詞語，能聯系上下文理解“氣急敗壞、驅寒取暖”的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會普羅米修斯的勇敢和獻身精神。...

第一課時一、講述故事，導入閱讀1、鏈接舊知。通過前幾學期的學習，你已經閱讀了哪些中國古代神話傳說？（《盤古開天地》、《女媧補天》，《精衛填海》、《夸父逐日》等。對于學生交流的課外收獲加以肯定鼓勵。）2、簡介希臘3、故事導入。...

第一課時教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能說出課文的主要內容。3.能抓住相關的詞語、句子、段落揣摩人物心情，感悟人物品質。4.訓練學生的語言文字能力，培養想象能力。...

第一課時一,導入課文1,你們喜歡神話故事嗎 你們知道哪些神話故事2,師:剛才我們聊了我國古代的一些動人的神話故事,被這些故事深深地吸引住了.在另一個遙遠的國度——希臘,同樣也流傳著一個個動人的神話故事.今天我們先來認識古希臘神話中給...

教材分析：《普羅米修斯》是古希臘神話故事。文章講述了普羅米修斯為了人類的幸福，毅然拿取火種，受到眾神領袖宙斯嚴厲的懲罰，可他就是不向宙斯屈服，最后被大力神赫拉克勒斯搭救，重獲自由。...

教學目標：1.掌握11個生字，能正確讀寫“賜給、掰開、絨髓、禽獸、野蠻、俯視、懲罰、侍從、鐵鏈、栓在、懊悔”等詞語。2.通過感悟課文內容，體會作者對普羅米休斯英雄行為的贊美和欽佩之情，并能正確、流利、有感情地朗讀課文。...

一、教學目標：1、會認7個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“火種、敬佩、違抗、驅趕”等詞語，能聯系上下文理解“氣急敗壞、驅寒取暖”的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會普羅米修斯的勇敢和獻身精神。...

一、教學目標預設：1、借助課文的具體語言材料了解普羅米修斯盜火的英雄壯舉。2、品讀課文中重點語句，體會普羅米修斯富有同情心、勇敢機智、甘愿為人類受苦的高大形象。...

小學語文課堂教學中如何做到“學為中心·精準教學”，在教學《普羅米修斯》一文時，一直在思考如何做到“學為中心”，如何抓準教學目標？于是根據大家集思廣益，商定了教學目標與教學過程。...

【☆ （人人必做）】一.讀拼音，寫詞語。huǒ zhǒng pēn sh huǒ yn zo f ( ) ( ) ( ) ( )fēn f hěn xīn xun y qū hn qǔ nuǎn( ) ( ) ( ) ( )二、照樣子填寫：（ 無邊 ）的黑暗 （ ）的情景 （ ）的鷲鷹（ ）的懲罰 （ ）的懸崖...

教學目標1、認識“斯、慘、敗”等11個生字，會寫“悲、慘、獸”等14個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會普羅米修斯的勇敢和獻身精神。3、學習概括課文主要內容的方法，抓住有關語句揣摩人物的心情。4、學習復述課文。...

整合----對比式閱讀《普羅米修斯》《漁夫的故事》課堂實錄點點墨香教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能復述課文。2、品讀重點詞句，聯系故事中的具體事例來感悟人物的特點，讀中領略正義和智慧的無窮力量。...