《毽子里的銅錢》教學(xué)設(shè)計
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【因為隔壁二嬸買了烤山薯本應(yīng)給十個銅板卻只給了9個】
【老人說“不行啊,我要虧本啦,還很不快樂。】
【我心里說不出的難過,只想代二嬸給他那一個銅板…】
5.討論:為什么老人對于我如此的大方,可二嬸少給一個銅板卻不高興?【小販們做小本生意利潤微薄掙錢很不容易,他這樣做也是生活所迫】。
6. 老人虧了本還樂意送我小山薯,我心里越發(fā)覺得不安 ,于是,我急急忙忙做了什么?【“我越發(fā)覺得心里不安,忽然想起毽子里面有兩個銅錢兒。只是兩個銅錢呀,怎么抵得過一個銅板呢?但我還是急急忙忙撕開毽子的包布,挖出兩枚亮晶晶嶄新的銅錢,遞到老人手心里說:“老伯伯,給您。”】
7. 老伯伯接受了我的銅錢了嗎?接納了我的心意了嗎?為什么我的心情又變得空落落的呢?
8. 老伯伯走了,但我的口袋里還有老伯伯給的烤山薯和那熱烘烘的銅錢。我揣的僅僅是熱烘烘的銅錢嗎?不,還有老伯伯那顆熱烘烘的心。
這個女孩揣著這顆熱烘烘的心揣了幾十年,她用筆記錄下了這件事,她常常懷念這位老人。正如一位名人所說:你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝!齊讀最后一個自然段。
還有哪個自然段寫出了我想念老人?(第一自然段)
像這樣前后相似的寫法叫前后呼應(yīng)。這樣的寫法,同學(xué)們覺得對描寫這位老人有什么好處?
更能讓我們不能忘記這位善良的老人。
四、總結(jié)拓展
這節(jié)課我們一起結(jié)識了這么善良的一老一少,那讓我們再來看看課文的題目,這毽子里的銅錢,僅僅是兩枚普通的銅錢嗎?這看似微不足道的兩枚銅錢是珍貴的,因為它蘊涵著比金錢更重要的東西,那就是人們心底的那份善良,就是人與人之間的那份真誠的體諒。毽子里的銅錢對老人和我,對每個人來講都是萬分珍貴。毽子里的銅錢可能已經(jīng)找不到了,烤山薯的余溫也可能不再熱了,但是老人和我之間真誠、善良、關(guān)愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。
板書:
毽子里的銅錢
黑漆漆的手 亮晶晶的心
笑呵呵 感激
不快樂 難過
笑了 不安
笑著 空落落
善良 懷念