同學(xué)們：你們知道科技大學(xué)少年班嗎？你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎？你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎？在談到自己成績優(yōu)異的原因時，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。...

教學(xué)要求1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫，結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)語文的重要性。2、通過認(rèn)真看圖，掌握學(xué)習(xí)語文的途徑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。3、使學(xué)生養(yǎng)成修改作文的良好習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生如何修改作文。...

教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖及掛圖，使學(xué)生了解寫日記的意義、要求和方法，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。 2、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖及掛圖，使學(xué)生懂得愛護(hù)圖書的意義和要求，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。...

教學(xué)目標(biāo) 1. 通過仔細(xì)看圖，使學(xué)生了解專心傾聽、勇于發(fā)言的意義和基本要求，創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫常�引�?dǎo)學(xué)生自己思考和探究，初步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣。...

一、回顧以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題，談?wù)勛约阂延械牧己玫男袨榱?xí)慣。（一） 形成規(guī)范的讀書、寫字的正確姿勢；保護(hù)視力。（二） 寫好鉛筆字。（三） 勤于朗讀背誦；樂于課外閱讀（四） 認(rèn)真完成作業(yè)；學(xué)會查字典。...

一.教學(xué)目標(biāo)： 1.指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫，結(jié)合平時的教學(xué)，使學(xué)生了解做讀書筆記的重要性。 2.使學(xué)生懂得平時要認(rèn)真、持之以恒、形成良好習(xí)慣。 3.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察圖畫，使學(xué)生了解小學(xué)階段應(yīng)使用哪些工具書和為什么使用這些工具書。...

設(shè)計理念：新課標(biāo)提出“養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好的習(xí)慣”的要求，良好的學(xué)習(xí) 個性化設(shè)計：習(xí)慣需要學(xué)生自主地參與，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)。教師要把握指導(dǎo)，注重發(fā)揮教學(xué)圖片的作用，教師進(jìn)行規(guī)范的指導(dǎo)，學(xué)生的自主質(zhì)疑和小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)會正...

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣4 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖，使學(xué)生了解字典的用途，掌握基本的查字典的方法，逐步養(yǎng)成勤查字典和使用其他工具書的良好習(xí)慣。...

教學(xué)要求1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫，結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)語文的重要性。2、通過認(rèn)真看圖，掌握學(xué)習(xí)語文的途徑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。3、使學(xué)生養(yǎng)成修改作文的良好習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生如何修改作文。...

教學(xué)課題 《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》 課型 實(shí)踐 本課題課時數(shù)：2 本教時為第1教時 備課日期 月 日 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)真觀察圖畫，懂得不懂就問是重要的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、知道在不理解的地方，不清楚的地方，都應(yīng)虛心向人請教，爭取弄懂弄。...

課題培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十一）課時 2 課時備課日期8 月29 日主備人王朝青執(zhí)教人執(zhí)教日期教學(xué)目標(biāo)1、 仔細(xì)觀察課本插圖，懂得“勤于收集資料”和“不懂就問”都是重要的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。...

《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》 一、 導(dǎo)人 1、說說以前自己好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、揭示課題：自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。 二、看圖學(xué)習(xí)如何預(yù)習(xí) 1、看圖說話，圖上的黑板上寫了什么？ 2、每一幅圖上都畫著什么？你仿佛看到了一個怎么樣的畫面？看到這樣的畫面你能...

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十二） 教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或掛圖，結(jié)合有關(guān)事例，使學(xué)生明白“行萬里路，讀萬卷書”的道理，逐步養(yǎng)成深入社會學(xué)習(xí)語文、投身自然增長知識的學(xué)習(xí)習(xí)慣。...

設(shè)計理念：《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“掌握查找資料，引導(dǎo)資料的基本方法。”那么我們就要在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本圖畫或教學(xué)掛圖，使學(xué)生了解其意義、要求和方法，并掌握查找資料，引用資料的基本方法并養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。...

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(12)主備人：王琴課前思考： 教學(xué)中弄懂圖意，明確要求。蘇教版小語教材“習(xí)慣篇”以圖片的方式直觀的向?qū)W生揭示出教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)時，要引導(dǎo)學(xué)生逐幅觀察，弄懂圖意，讓學(xué)生初步了解“讀萬卷書，行萬里路”及在實(shí)踐中運(yùn)...