《觸摸春天》練習題
2、濃郁 安靜 每天 花香 吸引 的 著
3、仿佛 世界 內心 看見 多姿多彩 我 了 她 的
六、把課文中你喜歡的句子抄寫下來，再有感情地讀一讀。
七、閱讀理解
（一）
在春天的深處，安靜細細地感受著光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜地心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優美的曲線，述說著飛翔的概念。
我沒有驚動安靜。誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。在這個清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。
1、用“/”畫掉加點字的錯誤讀音。
翅膀（chì cì） 仰頭（yǎnɡ rǎnɡ）
2、多音字組詞。
劃 huá（ ） 創chuànɡ（ ）
huà（ ） chuānɡ（ ）
3、正確解釋下列詞語的含義。
（1）繽紛： 。
（2）裊裊： 。
4、請你結合課文說說對這句話的理解。
誰都有生活的權利，誰者可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
（二）征眼歲月
年過八旬的婆婆到新加坡來小住，我們到飛機場去接她。
當她以輕快的步伐從閘門走出來時，我注意到她的手上提著一個紙盒，接過來時，沉甸甸的。不待我開口，她便笑嘻嘻地解釋：“是粽子啦，昨晚才包好的，好像還燙手呢！”到家以后，她又從小小的行李袋里取出兩粒小木瓜，說：“我木瓜，又甜又香，是絕品，特地帶來給你嘗的！”我拿在手上掂了掂，喲，好重��！婆婆很有邏輯地解釋：“水分多，才重嘛！”
次日，帶她到購物中心，上自動扶梯時，她一心顧著瀏覽櫥窗，到了平地還不覺察，結果呢，整個人“撲”的一聲跌在地上。我一年，驚得hún fēi pò sàn，飛躥上前。可是，我的手還沒有伸向她，她便一骨碌地坐了起來，又手腳利落地站直了。接著就很快地順順頭發，拍拍屁股，并向驚魂未定的我微笑，說：“沒事，沒事啦！”
我的這位婆婆居家不外出時，老是“無中生有”地找事來做。拿手點心，做了一樣又一樣。大鍋小鍋，刷得晶晶發亮。屋里屋外，掃得xiān chén bù rǎn�；▓@前后，修剪枝葉，為饑餓不堪的花卉果樹施肥。