小珊迪
四、為下面句子加上標點，再在括號里填上合適的詞語。
一盒火柴只要一個便士呀 可憐的孩子（ ）著。
請您現在就買吧 先生 我餓極了 男孩子（ ）道 我給您去換零錢
五、 回答：從哪些地方能看出小珊迪誠實？從哪些地方能看出小珊迪善良？
六、總結本課在寫作方面值得學習的地方。
七、寫寫你的一張照片的故事，要把人物的外貌動作及故事的意義寫具體。
小珊迪
一盒火柴只要一個便士呀 可憐的孩子（ ）著。
請您現在就買吧 先生 我餓極了 男孩子（ ）道 我給您去換零錢
五、 回答：從哪些地方能看出小珊迪誠實？從哪些地方能看出小珊迪善良？
六、總結本課在寫作方面值得學習的地方。
七、寫寫你的一張照片的故事，要把人物的外貌動作及故事的意義寫具體。
教學要求1.學習小珊迪誠實、善良的品質；認識資本主義制度的罪惡；加深熱愛社會主義的感情。2.繼續練習給課文分段。3.學會本課的生字新詞。4.有感情地朗讀課文，復述課文。...
教學目標：1.學會本課10個生字，正確讀寫“糾纏、乞求、飽受饑寒、品質”等詞語。2.分角色朗讀課文。了解課文按事情發展順序敘述的特點，抓住課文的主要內容。3.學習小珊迪誠實、善良的品質，珍惜今天的幸福生活。...
小珊迪教學實錄+習題設計+說課設計小珊迪2小珊迪...
教學要求 1.學習小珊迪誠實、善良的品質；認識資本主義制度的罪惡；加深熱愛社會主義的感情。 2.繼續練習給課文分段。 3.學會本課的生字新詞。 4.有感情地朗讀課文，復述課文。...
第一課時 教學目的： 1、學會本課10個生字，正確讀寫“糾纏、乞求、飽受饑寒、品質”等詞語。 2、分角色朗讀課文，了解課文按事情發展順序敘述的特點，抓住課文主要內容。...
一、啟讀，未成曲調先有情1.教師用緩慢而低沉的語調講述《三次逃票》的故事。同學們，老師懷著沉重的心情，給大家講一個真實的故事。在德國，有一位中國留學生以優異的成績畢業了。畢業以后，他去德國的大公司尋找工作。...
課題課型閱讀指導案序教學目標1、學習小珊迪誠實、善良的品質，認識資本主義制度的罪惡，加深熱愛社會主義的感情。2、繼續練習給課文分段。3、理解重點詞句。4、練習復述課文。重點了解小珊迪的優秀品質，認識資本主義的罪惡。...
請雙擊頁面,看看發生什么:-)一、啟讀，未成曲調先有情1.教師用緩慢而低沉的語調講述《三次逃票》的故事。同學們，老師懷著沉重的心情，給大家講一個真實的故事。在德國，有一位中國留學生以優異的成績畢業了。...
教學目標： 1.學會本課10個生字，正確讀寫“糾纏、乞求、飽受饑寒、品質”等詞語。 2.分角色朗讀課文。了解課文按事情發展順序敘述的特點，抓住課文的主要內容。 3.學習誠實、善良的品質，珍惜今天的幸福生活。...
教學目標： 1.學會本課10個生字，正確讀寫“糾纏、乞求、飽受饑寒、品質”等詞語。 2.分角色朗讀課文。了解課文按事情發展順序敘述的特點，抓住課文的主要內容。 3.學習誠實、善良的品質，珍惜今天的幸福生活。...
教學目標： 1.學會本課10個生字，正確讀寫“糾纏、乞求、飽受饑寒、品質”等詞語。 2.分角色朗讀課文。了解課文按事情發展順序敘述的特點，抓住課文的主要內容。 3.學習誠實、善良的品質，珍惜今天的幸福生活。...
第一課時 教學目的： 1、學會本課10個生字，正確讀寫“糾纏、乞求、飽受饑寒、品質”等詞語。 2、分角色朗讀課文，了解課文按事情發展順序敘述的特點，抓住課文主要內容。...
教學目的 1.學習課文第一、二段，通過朗讀、默讀，引導學生感受小珊迪飽受饑寒的悲慘處境和誠實、善良的美好品質。 2.復習鞏固重點詞語，借助重點句進行句子訓練： 3.指導有感情朗讀，提高學生朗讀水平。...
第一課時教學目的： 1、學會本課10個生字，正確讀寫“糾纏、乞求、飽受饑寒、品質”等詞語。 2、分角色朗讀課文，了解課文按事情發展順序敘述的特點，抓住課文主要內容。...
一、談話導入1.師：同學們，我們每天穿著漂亮的衣服，坐在明亮的教室里，有著無比幸福的童年。然而，在一百年前，有這么一群孩子，他們的童年卻是灰暗的。有的為別人擦皮鞋，有的給被人賣火柴，他們大部分都是孤兒，小珊迪就是其中一個。...