8、泉城（第一教時+第二教時）
（二）新授
1、自由小聲讀2～5自然段，讀完后說說你最喜歡哪個泉，原因是什么？
讀后指答，隨答學習4泉。
2、珍珠泉：（板書）
（1）像一串串珍珠。
①呀，珍珠多美呀！一顆顆圓溜溜，亮晶晶的，這么多串要做多少條項鏈，每個人都可以戴一串啦！
②想象自己戴上后美美的樣子，讀一讀這句話，自讀，指讀，齊讀。
（2）還有哪兒會令你喜歡？讀一讀第4句。
①請同學們把魚缸里的水想象成泉水，再請一個同學上臺來吹，大家注意看水泡的變化。
②你看到了什么？
③再讀該句，并做做拎拎的動作。
（3）水清澈見底。“清澈見底”是什么意思？能見到底的什么呢？
（4）看課件欣賞珍珠泉。
（5）齊讀第二自然段。
3、五龍譚：
（1）讀第一句，能不能用簡單的筆畫畫出五龍譚是怎么形成的？指名上講臺畫。
（2）小結：五處泉水集中到一起，這就是“五龍譚”。
4、黑虎泉：
（1）看課件，你有什么感受？
（2）從書上哪個詞還可以看出？（噴吐、喧騰）
（3）自讀，表現出它的氣勢。
（4）指讀，男生讀，齊讀。
5、趵突泉：
（1）名列首位是什么意思？
（2）水很清，可以用什么詞形容？這么清的水，你能用讀表現嗎？練讀。
（3）“吊桶”是干什么用的？比吊桶還粗，你能比劃一下嗎？怎么讀呢？邊讀邊做動作。
這么粗大的泉，你有沒有見過，想看一看嗎？看課件，你看到了什么？還能把泉比作什么？
（4）齊讀，感受趵突泉的美。
（三）總結拓展：
1、正因為濟南有這么多美麗、神奇的泉，所以人們稱它為——泉城！
2、在我國，在很多因某一事物而聞名的城。
出示，自讀，你知道它們的特點嗎？
3、我們祖國風景如畫，以后有了機會，一定要出去看一看。
（四）鞏固：
1、通過這節課的學習，我們領略了泉城濟南的風采，你一定想把這美麗的泉介紹給別人。現在就請你當一個小導游，選擇自己喜歡的一個泉介紹。
（1）小組交流。
（2）指名讀。
2、將介紹的內容寫下來。
板書： 泉城
珍珠泉 涌
五龍潭 匯注
黑虎泉 噴吐
趵突泉 冒