小母雞種稻子教案
課題 小母雞種稻子教學目標 1認識生字9個 會寫生字7個
2 正確,流利的朗讀課文
3 懂得白米飯是通過辛勤的勞動換來的,培養學生愛勞動的精神。
分課時(第一課時)目標
1 認識生字9個 會寫1個生字
2 正確的朗讀課文
3 初步培養學生愛勞動的精神
教學重難點 認識生字9個 會寫生字7個
培養學生愛勞動的精神。
教學準備 小母雞 小鴨 小豬 小貓的圖片和頭飾
生字卡片 詞語卡片
教學過程
一.導入
1.(出示圖片:小母雞)這是咱們的新朋友,一只勤勞的小母雞,誰和他打個招呼?
2.來,小眼睛認真看老師寫課題:“小母雞種稻子”。(母字邊寫邊教)誰來讀讀課題(指名)
3.“種”這個字你讀準了,真不錯。
4.咱們全班一起讀讀課題。(齊讀)
二.初讀課文
1.這只小母雞是怎么愛勞動的,咱們一起去看看書吧,把書打開到80頁,自己讀讀課文,借助拼音這個老朋友來認識生字。
2.讀詞 愿意 種稻子 辛苦 只好 自己 白米飯 明年 我們(指名 開大車 全班)
3.看,這些字大家都會讀了嗎? 種 鴨 愿 意 怕 貓 豬 飯 年
(指名 老師 全班)
4.詞寶寶和字寶寶我們都認識了,看看課文一共有幾段,用你們的手勢告訴我。
5.老師請四名同學讀一讀,其他的同學聽,他們的字音準嗎?句子通順嗎?
6.老師現在想請你們自己讀讀課文,邊讀邊想,小母雞請了哪些小動物來幫忙?分別做了什么事?
三.講解課文
1.誰說說,小母雞請誰了?幫了什么忙?(貼圖 板書)
2.來,咱們一起去看看小母雞是怎么邀請小鴨子的?趕快讀讀第一段。
3.讀了第一段,你們知道了什么?
4.誰來當當小母雞,邀請小鴨來一起種稻子?
(讀小母雞的話,“你愿意和我一起種稻子嗎?”)
5.小母雞是一個熱情的、有禮貌的小動物,你能象小母雞一樣用“愿意”說句話嗎?
6.小鴨子愿不愿意?你是怎么知道的?小母雞這么熱情而且又有禮貌可還是不愿意。
7.這只小鴨子不是特別愛勞動,是一個怕辛苦的小鴨。誰來讀讀小鴨的話?
8.咱們現在請同學讀讀小雞,再讀讀小鴨。(分角色)
9.請同學扮演小母雞和小鴨。
10.那小豬、小貓后來答應了嗎?咱們下一節課學習。
四.生字
1. 讀生字。母 和 自 己 米 明 們
2.觀察。“母”
3.范寫。“母”
4.書空 描紅 “母”