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一心為人民的共產(chǎn)黨員

一心為人民的共產(chǎn)黨員

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知:

1、知道共產(chǎn)黨員應(yīng)該做到全心全意為人民服務(wù)。

2、知道在社會(huì)主義建設(shè)中,涌現(xiàn)出許多全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,他們想群眾所想,急群眾所急,為群眾排憂解難。

情感:

1、崇敬全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員的高尚品德。

2、熱愛全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。

3、愿意向全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。


教學(xué)建議

教材分析:

全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的宗旨,正因?yàn)橛辛诉@條宗旨,黨員才能在任何時(shí)期、任何情況下,把人民的利益放在第一位。對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛共產(chǎn)黨的教育不能抽象地講道理,而是通過(guò)宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡,從感性材料入手,使學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解共產(chǎn)黨,產(chǎn)生對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛之情和對(duì)優(yōu)秀黨員的崇敬之情。

課文選用了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、十五大代表徐虎的事跡。徐虎是一個(gè)普通的水電工人,在平凡的崗位上長(zhǎng)期堅(jiān)持為人民排憂解難,急群眾之所急,想群眾之所想。為了方便群眾,他常常寧愿自己多吃苦,因而受到了大家的愛戴和稱贊。

教法建議:

1、共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的事跡材料很多,報(bào)紙上也經(jīng)常報(bào)道。教師可以事先讓學(xué)生搜集這方面的事跡,課上讓學(xué)生們講解。

2、榜樣的力量是無(wú)窮的,可讓學(xué)生從了解身邊的共產(chǎn)黨員開始了解黨。教師可以事先了解,向?qū)W生推薦那些確實(shí)一心為人民的好黨員。還可以請(qǐng)優(yōu)秀黨員來(lái)校作報(bào)告。

3、本課主要是用優(yōu)秀黨員的事跡來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛黨的教育教學(xué)中要緊扣主題,對(duì)于那些不好的黨員,學(xué)生不提老師也不要引導(dǎo)。

 

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

第十一課

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知:

1、知道共產(chǎn)黨員應(yīng)該做到全心全意為人民服務(wù)。

2、知道在社會(huì)主義建設(shè)中,涌現(xiàn)出許多全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,他們想群眾所想,急群眾所急,為群眾排憂解難。

情感:

1、崇敬全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員的高尚品德。

2、熱愛全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。

3、愿意向全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。

教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解一些共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的事跡,激發(fā)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇敬之情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨的情感。

教育過(guò)程:一、出示黨旗,導(dǎo)入  新課。

從中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗圖案的含義中,讓學(xué)生知道全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨。

(出示中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗)提問(wèn):

1、同學(xué)們,你們有沒(méi)有看見過(guò)這面旗?這是一面什么旗?

2、你們知道旗面上圖案是什么?

3、錘子、鐮刀是誰(shuí)使用的工具?

4、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)黨旗圖案的含義?

小結(jié):中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗上圖案表明中國(guó)共產(chǎn)黨是代表了工人、農(nóng)民等,廣大人民群眾的根本利益的。她把全心全意為人民服務(wù)作為自己的宗旨。因此,共產(chǎn)黨員應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)。今天,我們一起學(xué)習(xí)一位徐虎的優(yōu)秀事跡。

板書:十二 

二、學(xué)習(xí)課文。

1、(出示徐虎的投影照片)你知道照片上的人是誰(shuí)嗎?

2、簡(jiǎn)介:徐虎,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。中國(guó)共產(chǎn)黨十五大代表中一個(gè)普通的水電工人。他在平凡的崗位上長(zhǎng)期堅(jiān)持為人民排憂解難,急群眾之所急,想群眾之所想。為了方便群眾,他常常寧愿多吃苦,因而受到了大家的愛戴和稱贊。

3、教師有感情的講述徐虎的第一個(gè)事例。

4、討論:

(1)當(dāng)廁所下水道堵塞時(shí),主人的心情會(huì)怎樣?他這時(shí)最需要的是什么?

(2)徐虎這時(shí)在家里可能正在做什么?當(dāng)他得知這位居民的情況后,他為什么會(huì)馬上趕來(lái)?這時(shí),徐虎會(huì)怎樣想?

板書:為人民排憂解難

(3)徐虎及時(shí)趕到后修好了廁所并打掃干凈,當(dāng)主人要謝徐虎時(shí),徐虎已經(jīng)離去了,這時(shí)主人會(huì)怎樣想?如果你是主人,你想對(duì)徐虎說(shuō)些什么話?

小結(jié):你們說(shuō)得很好!徐虎真是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,我們都很崇敬他。

5、講述第二個(gè)事例。

6、討論:

(1)徐虎為什么要掛出“特約報(bào)修箱”?

(2)19點(diǎn)是什么時(shí)候?

(3)每天19點(diǎn),你和爸爸媽媽在家里干什么?為什么徐虎叔叔要把開箱的時(shí)間放在19點(diǎn)?

板書:辛苦我一人,方便千萬(wàn)家

(指導(dǎo)學(xué)生有感情地讀徐虎的話和課文第一、二自然段。)

小結(jié):徐虎說(shuō)得好:“我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,是人民的兒子,只要是人民的需要,都是我應(yīng)該做的。”他這樣說(shuō),也是這樣做的。他是一個(gè)。

板書:一心為人民

三、擴(kuò)展思路,鞏固認(rèn)識(shí)。

討論:

1、在建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的事業(yè)中,不少優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和徐虎一樣,一心想著人民,全心全意為人民服務(wù),你們知道還有誰(shuí)?

(王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、焦裕祿、雷鋒……)

2、雷鋒也是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,請(qǐng)讀讀雷鋒的話,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

3、聽老師(或錄音)講孔繁森和李國(guó)安的事跡。

四、總結(jié)全課。

徐虎、雷鋒、孔繁森、李國(guó)安等千千萬(wàn)萬(wàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,一心為人民,全心全意為人民服務(wù),他們都是我們學(xué)習(xí)的光榮榜樣。我們崇敬他們,熱愛他們,學(xué)習(xí)他們,長(zhǎng)大了也要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

板書設(shè)計(jì)

十二   

一心為人民的共產(chǎn)黨員 相關(guān)內(nèi)容:
  • 公用設(shè)施的自述

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知: 1、認(rèn)識(shí)生活中常用的公用設(shè)施,并知道它們的作用。 2、知道要愛護(hù)公用設(shè)施。情感: 要自覺(jué)愛護(hù)公用設(shè)施,對(duì)破壞公用設(shè)施的行為感到氣憤。行為: 1、能夠主動(dòng)愛護(hù)公用設(shè)施,做到小心使用不損壞。...

  • 和好書交朋友

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知: 知道閱讀好書能增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野,有利于少年兒童的健康成長(zhǎng)。情感: 喜歡閱讀課外書,并在閱讀中感受到快樂(lè)。行為: 1、多讀課外書刊。 2、養(yǎng)成讀課外書刊的好習(xí)慣。...

  • 按時(shí)上學(xué)

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知: 1.知道要。 2.知道有事有病要請(qǐng)假。 3.懂得是遵守學(xué)校常規(guī)的表現(xiàn)。情感: 以為榮,愿意。行為: 1.按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床,上學(xué)路上不貪玩,。 2.不隨便缺課,有事有病請(qǐng)假。...

  • 喜歡和同學(xué)在一起

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知: 知道和同學(xué)在一起生活十分愉快有趣。情感: 。行為: 在學(xué)校里要和同學(xué)在一起。教學(xué)建議教材分析: 本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“團(tuán)結(jié)友愛”得目中設(shè)計(jì)的,教學(xué)內(nèi)容部分“同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛”和一年級(jí)小學(xué)生的實(shí)際情況而設(shè)置的。...

  • 老師您好

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知: 1.知道老師愛學(xué)生,為教育學(xué)生成長(zhǎng)而辛勤工作。 2.知道學(xué)生應(yīng)當(dāng)愛老師,尊敬老師。情感: 1. 對(duì)老師的關(guān)心、愛護(hù)產(chǎn)生感激之情。 2. 產(chǎn)生敬愛老師的情感。行為: 1. 尊敬老師,聽老師的話。...

  • 上學(xué)多么好

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知: 1.知道自己是小學(xué)生了。 2.知道小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。情感: 喜歡學(xué)校生活,喜歡上學(xué)。教學(xué)建議教材分析: 本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“好好學(xué)習(xí)”德目中,教學(xué)內(nèi)容部分“學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)”和基本要求中“知道小學(xué)生的...

  • 禮貌用語(yǔ)

    學(xué)會(huì) 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:知道日常生活中常用的。情感:1.愿意學(xué)習(xí)并使用。2.以正確使用為榮。行為:正確使用日常生活中的:“請(qǐng)”、“您”、“你好”、“謝謝”(別客氣)、“對(duì)不起”(沒(méi)關(guān)系)等。...

  • 我愛花 我愛草

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知: 1.知道人人都應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。 2.知道花草樹木對(duì)人們有好處,必須愛護(hù)。情感: 1.喜愛花草樹木。 2.愿意愛護(hù)花草樹木,以愛護(hù)花草樹木為榮。...

  • 光榮啊!“園丁”(通用3篇)

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:1.知道老師為學(xué)生的全面成長(zhǎng)付出了艱苦的勞動(dòng),他們是辛勤的“園丁”。2.懂得尊重老師首先要尊重老師的勞動(dòng)。情感:1.感激老師對(duì)自己的培養(yǎng),體會(huì)老師的辛苦。2.對(duì)老師產(chǎn)生敬佩和愛戴之情。...

  • 小學(xué)思想品德教案
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