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25 我知道的職業

25 我知道的職業


 

  

25  我知道的職業

25  課時

1  課時

 

 

 

通過了解不同的職業,能知道它職業的特征,能用線條和色彩畫出來,提高學生的表現能力.

 

教學

課型

方法

 

繪畫

 

 

重點是表現出不同職業的特征

難點是能讓別人知道你所畫的職業

教學具

準備

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一 導入  

   三百六十行,行行出狀元.社會上各個行業都是不可或缺的,不同的職業有不同的面貌和特征.

 

 

二 新授

   1 欣賞書本的圖例

A你到哪些職業的人?

B你是從哪里看出來的?

(我找到了醫生、裁縫、理發師、紡織工、廚師……

醫生正為病人開藥方,辦公桌上放有人體模型;裁縫做在縫紉機邊為客人做衣服,理發師拿著剪刀為客人理發,廚師戴著高高的白色帽子在廚房里燒菜。

   2 除了這些,你還知道哪些職業?它的特征是什么?

   還有建筑、工人、教師、工程師、電腦專家等,建筑工人會在建筑工地上干活,教師在教師里上課,工程師在設計圖紙,電腦專家在編程……

   3 如果讓你畫的話,你想怎么來表現?小組表現

 

 

三 學生作業 

   將你熟悉的職業用線條和色彩畫出來,讓人一目了然。

 

 

四 輔導講評

修改意見

 

 

將你熟悉的職業用線條和色彩畫出來,讓人一目了然。

 

 

 

 



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