紙風鈴
教學目標 ：
1.了解風鈴的外觀、造型特點及作用。
2.學習用剪貼的方法制作一個小風鈴，體會制作的樂趣。
3.培養學生的動手能力，提高學生的審美能力。
教學重點：了解風鈴的制作方法和表現形式。
教學難點 ：制作形式新穎的小掛飾。
教學方法：實踐法、探究法
教學準備：
1. 教具：各種風鈴、彩色卡紙、剪子、膠水
2. 學具：剪子、膠水、彩色卡紙、小球
教學過程 ：
目的 | 教師活動 | 學生活動 | 媒體 |
一.各組介紹自己的 二.制作 三.展示自己制作的 四. 大家一齊動手裝飾教室 五.表演節目 | 組織學生介紹： 1什么形狀？什么形式？ 2可以擺在家里的什么位置？裝飾哪兒？ 巡視指導 幫助學生出注意想辦法 指導學生進行評價 教室和學生一齊動手裝飾教室、美化環境。 組織學生表演體會制作的快樂 | 學生介紹自己的設計思路： 一邊介紹一邊互相補充 學生制作： 1設計的外形。 2裝飾學生個別制作或者小組合作 觀看 自由提問題 還想了解有關的什么事情？ 學生動手裝飾教室 大家一起唱歌、跳舞 | 設計圖 學生制作的 |