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想象的樂器

想象的樂器


課時教學計劃
施教日期:     年    月    日
教學內容
 
課時:1
課型
繪畫
 
教學目標 
1.          培養學生想象力
2.          引導學生自由、大膽、幽默的聯想,畫出有趣的樂器
教學重點
教學難點 
畫出有趣的樂器,培養學生想象力
畫出的樂器有特色
教具學具
 
教學環節
教學過程 及時間分配
 
一.     活動開始                                        
   讓我們一起來欣賞幾幅圖畫,(教師出示圖片,師生欣賞)
   討論:圖1 描繪的是一個快樂的森林王國,小鳥兒把家建在吉他上,它用它優美的歌聲半著吉他樂聲,帶給大家美妙的享受,小兔子用小梨子做成樂器,陶醉的演奏……
   圖2 是一幅漫畫,演奏家用自己的頭發當成樂弦,拉出的音樂引來了觀眾的掌聲……
   今天,我們大家一起來乘著音樂的翅膀激情飛揚,插上想象的翅膀,奇思異想,畫上
   揭題:
二.     活動的開展
1.          想一想
談話:讓我們一起開動腦筋,想象一種有趣的樂器,再和同桌談一談。
(生想象、討論、闡述)
2.          說一說
談話:誰來給大家介紹以下你想象中的樂器(生闡述)
3.          畫一畫
談話:讓我們把想象中的樂器畫下來,先用一種顏色勾線,再涂色。
(提示:畫不需要拘泥于真實,可以多一些大膽、自由、幽默的聯想)
生繪畫,師指導
三.     活動結束
1.          我說我畫
2.          擇優展評
 
教后感
 
 
 
 
 
 
 
 


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