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小數的意義和讀寫方法課堂教學實錄

小數的意義和讀寫方法課堂教學實錄


   師:為什么要加省略號?(后面還可以是10000等等)
再從右往左看,你有什么發現?
生:一位小數表示十分之幾,兩位小數表示百分之幾,三位小數表示千分之幾。
師:這里我們是不是也要加上省略號?(加)
師:為什么?(可以有四位小數、五位小數等等)
師:其實這就是小數的意義。板書:的意義
三.練習鞏固,拓展延伸
1. 試一試
    師:上面每個圖形都表示整數“1”,你會用分數和小數把涂色部分表示出來嗎?
    7/10  33/100  9/1000
    0.7   0.33    0.009
    選其中—個小數請學生說出表示什么意義。并通過上下對比觀察,再次強化:分母是10、100、1000的分數,用小數米表示分別是一位小數、兩位小數、三位小數。
師:陰影部分是0.7,淮能用小數表示出空白部分?它又表示什么意義?  
 2.出示空白圖形和0.9、0.07、0.52這三個分數,分別動手涂色表示出這三個小數。
3.快速搶答:
練一練1、2  練習五4
4.我說你寫
0.1、0.59、0.966、0.889、0.58.
5. 把2毫米用小數表示出來,你有幾種方法?
四.回顧總結,引出思考
師:誰來說說我們今天學習的內容?你有哪些收獲?

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