Unit 3 Whats your favourite food第一課時
學(xué)生閱讀group work中的句子。
學(xué)生3-4人一組用卡片進行what would you like for lunch？i’d like…的問答練習(xí)。
spelling game
教師出示單詞卡片：tomato，tofu，green beans，fish，potato，eggplant，學(xué)生拼讀。
教師適當講一些速記方法，如：tomato和potato兩個詞可以對比記憶；eggplant可以分為egg和plant等等。
教師出示以上單詞圖片，學(xué)生以四人小組為單位搶拼單詞，拼讀時小組成員可以提供幫助。
5. consolidation and extension
(1)exercises 完成活動手冊p17—1、2
(2)完成調(diào)查表
每個學(xué)生調(diào)查三名同學(xué)一日三餐相吃的食物：what would you like for breakfast/lunch/supper？并根據(jù)對方回答完成以下表格：
food
name breakfast lunch supper
(3)reading
聽a let’s learn部分錄音，讀給家長和朋友聽。
板書
單詞：tomato，tofu，green beans，fish，potato，eggplant，cabbage，mutton，pork的圖片和卡片。
教案點評：
本課時let’s learn部分主要是通過情景對話讓學(xué)生學(xué)習(xí)單詞：tomato，tofu，green beans，fish，potato，eggplant，cabbage，mutton，pork。對話中的語句what would you like for lunch？i’d like…是學(xué)生在四年級上冊第五單元操練過的內(nèi)容，教師可以充分利用這組問答引出新單詞。然后利用一些視聽資料、圖片、兒歌來鞏固所學(xué)單詞。最后通過group work的活動讓學(xué)生能在情景中運用所學(xué)內(nèi)容進行交際。