教學要求：1.四會掌握單詞horse, pig, duck, chicken, mask, vase, thing, need和日常交際用語what do they need?及句型do you like……s? what do you like?并能根據具體情景作回答。...

一、教學內容：《牛津小學英語》5a unit4 halloween第一課時。二、教學目標：【認知目標】1、通過給學生創設適當的情景，拓寬視野，了解所學內容。2、利用信息技術進行拓展性學習，吸收更多課外的英語知識。...

unit 1 第一教時教學目標：1， 能正確理解、掌握對話內容，并能朗讀，初步表演對話。2， 能正確地聽、說、讀、寫day,all.any,a reading room.sure.floor.3， 能正確的聽、說、讀詞匯first,a term,back.each other.glad....

教學目標：1、能力目標： （1）能聽懂、會說who’s your math teacher? mr zhao. what’s he like? he’s thin and short. he’s very kind。能替換關鍵詞造新句并能在實際情景中自如運用。...

班級 姓名 得分_____________listening part (40%)ⅰ: listen and number.聽音，標號。（8分）( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ⅱ:listen and choose. 聽音，選擇，并將序號寫在前面括號里。...

教學目標與要求1. 能夠聽 說 認讀 動詞詞組empty the trash 和句子i’m helpful! i can sweep the floor.”2. 能夠聽 說 讀 寫動詞詞組cook the meals, water the flowers , sweep the floor, clean the bedroom.3....

教學內容：pep教材五年級上冊第一單元單元教學目標(1) 能聽懂、會說do you have new teachers ? yes, we have a new art teacher . who’s your art teacher/…?what’s he like ? he’s short and thin ....

一.教學目標1.能聽懂、會說、會讀、會拼寫詞匯：class, join, study2.能聽懂、會說、會讀詞匯及句型：i’ll, i will, over, is he+動詞的現在分詞？are they+動詞的現在分詞？perhaps they are.以及其他的回答；where are you going?...