Unit 4 Halloween 　period１

一、教學(xué)內(nèi)容：
牛津小學(xué)英語5a unit4 halloween 第一課時，part b,c
二、教材簡介：
本單元的核心內(nèi)容是萬圣節(jié)晚會的準(zhǔn)備工作，本部分提供了兩個句型do you like …? yes,i do./no,i don’t. i like …..以及單詞a mask, a vase, a pumpkin, a chicken, a duck, a horse, a pig, 主要教授萬圣節(jié)上出現(xiàn)的一些物品，本課所涉及到的節(jié)日halloween對學(xué)生來說比較陌生，所以老師可以自己或讓孩子準(zhǔn)備一些相關(guān)資料，用多媒體展示，既能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能有這些知識來渲染課堂氣氛，讓孩子在情境中更有意思的學(xué)習(xí)。本課可采取讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)的方法，通過小組對話操練，小組討論等學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會運用本課的功能句型和會說、表演本課的句型對話。
二、目標(biāo)預(yù)設(shè)：
1. 能聽說讀寫單詞a mask, a vase, a pumpkin, a chicken, a duck, a horse, a pig,
2. 能聽懂，會讀，會說，會寫句型 do you like…? yes, i do./no, i don’t. i like …. what do you like? i like….
3. 了解萬圣節(jié)的有關(guān)知識。
三、重點難點：
教學(xué)重點：
1.讓學(xué)生通過課前收集資料，了解萬圣節(jié)的有關(guān)知識。
2. 能聽說讀寫單詞a mask, a vase, a pumpkin, a chicken, a duck, a horse, a pig,
3. 能聽懂，會讀，會說，會寫句型 do you like…? yes, i do./no, i don’t. i like …. what do you like? i like….
教學(xué)難點：
1.單詞pumpkin lantern的讀音。
2.單詞復(fù)數(shù)s的發(fā)音/s//iz//z/。
3.句型do you like masks?中可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的正確使用。
四、設(shè)計理念
     本節(jié)課中我充分運用“建構(gòu)主義理論”和“教學(xué)設(shè)計理論”，確立學(xué)生的主體地位，強化學(xué)生的個性培養(yǎng)，注意在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)“情景”加強“協(xié)作”“對話”最終形成“意義建構(gòu)”。 讓學(xué)生主動積極獲取知識，讓其學(xué)會，會學(xué)，真正意義上成為學(xué)習(xí)的主人。
五、設(shè)計思路
為了更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，有效突出重點，突破難點，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言能力，依據(jù)現(xiàn)代知識理論及教學(xué)模式，在教學(xué)過程中，將運用多媒體課件直觀呈現(xiàn)halloween的相關(guān)知識，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；采用情景教學(xué)法，小組學(xué)習(xí)法，以學(xué)生主動參與為主的驅(qū)動型學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地運用語言。
五、教學(xué)過程：
step 1  free talk:
1. t: let’s sing a song. “we can sing and dance ”together.
   ss: sing the song.
2. t: do you know what day is june 1st? (children’s day)
 what day is sept. 10th? (teachers’day)
what about october 31st? (halloween)
ss: learn:“halloween”
師板書10月31日，英美等國的 萬圣節(jié) 板書halloween學(xué)說。
step 2 presentation:
1. t: halloween falls on the night of oct. 31st and it gives us a perfect opportunity to have great fun!
     do you know the origin of halloween?
   ss: halloween（萬圣節(jié)前夜）就是“神圣們的夜晚”的意思，在萬圣節(jié)(11月1日，一個基督教節(jié)日)的前一夜。
     萬圣節(jié)前夜的歷史可以追溯到遠古時代的凱爾特人的宗教信仰。凱爾特人是現(xiàn)在的愛爾蘭人、威爾士人和蘇格蘭人的祖先。在公元前五世紀(jì)的愛爾蘭，夏天在10月31日正式結(jié)束。11月1日就是samhain節(jié)，是凱爾特人的新年，標(biāo)志著冬天的開始。凱爾特人認為，在10月31日這一天自然界和超自然界的分界線會變得非常薄弱，時間和空間會突然暫停，于是死者的靈魂會回來四處游蕩，尋找活著的人并控制他們的軀體。活著的人害怕受到邪惡幽靈的傷害，于是便穿上可怕怪異的服裝，在附近制造出喧鬧的場面，希望這些幽靈能在新一年的午夜來臨之前安靜地離開。也有些人會挨家挨戶地去要“靈魂蛋糕”或葡萄干方面包，作為回報他們答應(yīng)為對方家里過世的人祈禱。這就是“不給糖就搗蛋”的起源。