Unit 5 Review and check(牛津5A教案)
一、聽音標號。
先讓學生看圖,再聽錄音,按照聽的順序標號。
二、聽對話,選出每組談論的話題。
先聽錄音,討論話題,再在話題前標上序號。
書面部分
一、選出畫線部分發音不同的詞,并抄寫在橫線上。
學生逐一朗讀單詞,區別并找出發音不同的詞,在把他們抄寫在橫線上。
二、根據圖意,找出合適的短語寫在橫線上。
學生同桌討論圖上內容,在找出合適的短語寫在橫線上。
三、看圖完成對話。
引導學生先看圖,同桌討論圖的內容,然后根據圖意完成對話。
四、看圖填充并判斷正誤。
要求學生仔細看圖,了解圖意,填入所缺的詞,再根據圖意判斷正誤。
step 4 consolidation
出示練習題答案,逐題集體校對,訂正錯誤。
step 5 assign homework
1.完成學習手冊上的書面部分練習。
2.口語小組活動,根據學習手冊上圖片的內容表演對話。
六、板書設計: