先鋒英語5B Unit8 The concert教案
5b unit8 the concert
一、 單元內容概述
詞匯： program, play the flute, violin, flute, drums, piano, music
句型： i will play the drums.
who will play the piano?
…won’t…
語音：: betty buying balloon birthday ball beach (b發音)
vincent violin very volleyball (v發音)
語法： will， will not， won’t
寫作：能寫出最近的計劃或打算的描述。
二、 單元教學目標
1. 知識與技能：
詞匯： program, play the flute, violin, flute, drums, piano, music
句型： i will play the drums.
who will play the piano?
…won’t…
語音：: betty buying balloon birthday ball beach (b發音)
vincent violin very volleyball (v發音)
語法： will， will not， won’t
2. 過程與方法：
a能在圖片提示下指認故事中出現的樂器。能夠掌握運用簡單樂器單詞，及其相關樂器彈奏的表達。
b 能在教師的幫助下表演或講述故事部分或全部內容。
c 能理解別人對最近的計劃或打算的描述。
3. 情感、態度、價值觀目標：了解幾種常見樂器，培養發展對音樂的愛好和素養。
三、 教學重難點
重點：能寫出最近的計劃或打算的描述，了解幾種常見樂器。
難點：了解中西方文化對音樂會的不同理解和影響。
四、 學生情況分析
本班學生對英語學習具有較濃厚的興趣，學習的積極性和主動性也較高，大部分學生能夠積極主動地投入到課堂當中來。但部分基礎差的學生要給與特別的關注。
五、 本單元容易出現的問題及措施
句型i will play the drums.
who will play the piano?
…won’t…的應用 。
對于拼寫，應在課上反復練習，并加強口語的表達。督促學生課下進行有效地復習。加強單詞和默寫句子的檢測力度。
六、教學資源
1、教材為北京師范大學出版社，先鋒英語
2、單詞圖片
3、錄音帶
4、電腦，光盤
七、課時備課
課題 unit8 the concert
教學目標 知識目標：詞匯： program, play the flute, violin, flute, drums, piano, music
句型： i will play the drums.
who will play the piano?
…won’t…
技能目標：能在圖片提示下指認故事中出現的樂器。
2. 能在教師的幫助下表演或講述故事部分或全部內容。
3.能理解別人對最近的計劃或打算的描述。
情感、策略、文化意識目標：
了解幾種常見樂器，培養發展對音樂的愛好和素養。
教學重點 通過課文故事的學習，讓學生通過理解課文內容，故事情景的設計體現主要句型的功能。
教學難點 能夠掌握運用簡單樂器單詞，及其相關樂器彈奏的表達。（單詞拼寫和意義）
教學用具 教具：頭飾（錄音機，掛圖）課件，圖片，
教學過程 教師活動 學生活動 設計意圖
step i: warm-up
oral practice
sing the song from page7.
設計意圖：營造學英語的氣氛。