5B unit3 Hobbies教案表格式
課程教案
年級 五年級
周 次
課次
授課課題
unit 3 hobbies
教 學
基本內容
unit 3 hobbies（第一課時）
教學目的
和要求
1 能正確地理解、掌握對話內容，并能朗讀、初步表演對話。
2 能正確地聽、說、讀、寫單詞：collect, a stamp, beautiful, a classmate, a ship, an animal。
3 能正確地運用對話中的詞組和日常交際用語：take photos, show us his stamps, please.
here they are.
4 能正確地理解并運用句型do you have any hobbies? do you like…? yes, i do.
no, i don’t. he/she likes…
5 能初步理解主語為第三人稱單數時動詞的變化形式。
6 初步熟悉歌曲：hobbies。
教學重點
及難點
能正確理解對話內容并能朗讀和初步表演對話
能比較流暢地朗讀對話，并能在掌握對話的基礎上分角色表演對話。
能初步理解主語為第三人稱單數時動詞的變化形式。
教學方法
及手段
情境教學法 交際法
學法指導
閱讀指導 記憶指導
集體備課
個性化修改
預習
a warm up
1.教讀歌曲名稱hobbies,同時也出示本單元的主題。
2.學生聽本課歌曲，熟悉旋律，為學唱這首歌作準備。
b free talk
t: good morning! how are you!
s: fine,thank you.
t: nice to meet you.
s: nice to meet you,too.
t: look! what's this?
s: it's a flower.
t: do you like flowers?
s:yes, i do.
教
學
環
節
設
計
presentation and practice
1 教師出示課前準備好的郵冊介紹引出what's this? it's a stamp. 教授學習stamp 一詞。教師接著介紹：there's a lion on this stamp. there's a cat on that stamp.the lion and the cat are animals.教授學習animal。引導學生說i like animal stamps.i don't like animal stamps.讓學生在句型中練習新詞。
2 用同樣的方法引出單詞ship,beautiful,學習單詞。
將船、花、動物郵票放在一起，問which stamp do you like?引導學生回答i like this ship stamp.it's beautiful.進一步鞏固幾個生詞和重點句型i like...
3 教師繼續出示郵冊，一邊給學生看里面的郵票一邊進行介紹說 i like collecting stamps. look at my stamps. they are beautiful. 讓學生明白collect的意思。教師說詞組collect stamps， 學生模仿學說。
4 造句比賽： 討論各自喜歡收集的東西i like collecting stamps\dolls\books\shoes...
5 教師做游泳動作并說：i like swimming.再問: do you like swimming?引導學生用yes,i do.或 no,i don't.來回答。