《新型玻璃》教學設計7
(老師在黑板上寫下了“自述”兩個字。)“自述”是什么意思?(就是自己介紹自己)。
小組互相說,全班推薦。
6、探讀課文,歸納說明方法:
課文清晰地給我們介紹了五種新型玻璃,作者在介紹時使用了幾種說明方法?
三、明確要求,拓展練習
1、現在我們都是小小科學家,今天我們也來發明一種新型玻璃。請你仍然用“自述”的方法說一說,想一想,你設計的新型玻璃可以用在哪?請你用上“可以……可以……也可以……”
2、分組交流自己的設計方案。
3、每組推薦一個最佳方案在全班匯報。